教育活动教学反思：动物的声音

这节课是通过故事导入串联，观察动物的剪影了解动物的特征，并学会动物叫声的拟声词，发展幼儿语言方面的能力。在活动环节安排方面，这节课存在以下几个问题：一、是刚开始就用丰富多彩的图片调动了孩子的情绪，孩子容易被五彩

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成长历程（王娟娟）

6年的风风雨雨,6年的心路历程,幼儿园见证了我的成长.在以后的岁月里,我仍将继续我默默无闻的工作,因为它已溶入了我的生活,我的心灵,我的生命！

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画画(程玲玲)

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五彩缤纷闹春光

小剪刀，嚓嚓响，陈庄幼师练兵忙。 彩色纸儿一张张，霎时千娇百媚样。 三四五六九瓣花，拉网拉鱼喜成双。 亭台楼阁花围墙，五彩缤纷闹春光。 幼儿园处处显美景，要比手巧我最棒。

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不挑食

幼儿园里宝宝多，中午阿姨来顾我，鸡鸭鱼肉样样有，萝卜青菜盘盘是，每样我都喜欢吃，老师阿姨都夸我，夸我是不挑食的好宝宝。

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楼梯歌

小朋友，请注意上下楼，要牢记不能拥呀不能挤扶楼赶呀看脚底不打闹来不吵闹一个一个走走好

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找妈妈（聂莉莉）

口渴了，找妈妈，肚子饿了找妈妈。穿鞋子，找妈妈，我穿衣服找妈妈。 来到幼儿园，吵着找妈妈。小伙伴，走过来，帮我端水杯，给我搬椅子，和我一起“过家家”。 老师走过来，摸摸我的头，多我笑哈哈：你已经长大了，自己的事..

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《接纳、欣赏》（王娟娟）

爱是弥漫在幼儿园之池的水，她滋润着每一位孩子的心田。离开爱心，一切教育都无从谈起。 教育需要爱心，孩子渴望关爱，让我们用“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳孩子。让我们怀着一颗慈母般的爱心，滋润每个孩子的心田。让我们..

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妈妈的眼睛

妈妈的眼睛， 是神奇的镜子。 我上幼儿园了， 在镜子里 是个小孩； 我上小学了， 在镜子里 是个小孩； 妈妈说： 将来我上大学了， 在镜子里 还是个小孩。 在这镜子里， 为什么我总也长不大呢？

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无理由（王娟娟）

作为幼儿教师与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着一张甜美可爱的小脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨无比……。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时，当..

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