搜索一下使孩子受益的礼物,共有39630条结果
-
幼儿劳动习惯的养成初探
幼儿良好的劳动习惯的培养,不是一朝一夕的事情,教师的责任重大,在培养幼儿良好的劳动习惯方面,应有目的、有计划地组织幼儿进行经常的系统的劳动。只有从多方面入手,全方位地对幼儿进行培养教育,幼儿良好的劳动习惯才能逐渐养成。
标签:幼儿,劳动习惯,养成,初探类别:习惯养成浏览次数:1331次
-
坚守本真体味工作的快乐和幸福
学生时代的我热情纯真,尤其喜欢天真烂漫的孩子,对音体美等艺术学科深感兴趣,并因此选择了幼教事业。
标签:幼儿园教师,工作快乐与幸福类别:队伍建设浏览次数:1197次
-
幼儿教师教育随笔:那份不能割舍的情怀
记得刚工作时,年轻的我对自己的职业竟有几分“羞涩”,对幼儿园老师的特定称谓“阿姨”总感到那么刺耳:我的表现甚至得不到父亲的认可……然而,是什么让我最终割舍不下这曾让我找不到认同感的职业?我想,我是享受到了职业的幸福吧!
标签:幼儿教师教育随笔,不能割舍的情怀类别:幼儿教师随笔浏览次数:866次
-
“心灵手巧,独具匠心”陈庄镇付窝幼儿园毛线钩织十二生肖玩教具
“心灵手巧,独具匠心”陈庄镇付窝幼儿园毛线钩织十二生肖玩教具。
标签:陈庄镇付窝幼儿园,毛线钩织,十二生肖,玩教具类别:观察记录浏览次数:3452次
-
幼儿教育应加强契约精神教育
不论是幼儿教育还是义务教育,教育的路径基本可以划分为两类,一类是知识教育,一类是价值观教育。
标签:幼儿教育,契约精神教育类别:教育理念浏览次数:1691次
-
尊重孩子天性,引领主动学习
皮亚杰认为,认知的发展,是一个积极主动的建构过程,在这个过程中,儿童通过他们自己的活动(外显的物体操作活动和内隐的智力活动),逐渐建立分化的和理解的认知过程,从而使他们的知识得到量的丰富,质的提高,
标签:天性,引领,主动学习类别:习惯养成浏览次数:580次
-
孩子的“大度”使我震惊
这一天,我和孩子们准备玩游戏,由于四、五组的孩子们离黑板比较远,于是我请他们坐到前面。当时我说:“由于地方小,请你们每排坐3位。”孩子听到后,搬着小椅子来到了前面。这时,张嗥辰、黄博雅、李音同、蔡嘉明四个人坐到..
标签:活动反思,孩子的大度类别:幼儿教师随笔浏览次数:1264次
-
与瑞吉欧的亲密接触——听《瑞吉欧的教育资源特色》有感
近期,我有幸参加了太仓市幼教管理干部培训班的学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。特别是在聆听了省教科院幼特教所尹坚勤所长关于《瑞吉欧的教育资源特色》的精彩讲座后,让我对瑞吉欧所创造的独特教育理念和方式感到惊叹,更让我对《其实有一百》这首诗有了更深的体会,让我茅塞顿开,受益匪浅。
标签:瑞吉欧,教育资源特色类别:瑞吉欧浏览次数:1259次
-
尊重教师专业发展需要,构建多元化的园本教研体系
以园为本的教研是促进幼儿教师专业发展的有效途径之一,但是当前的园本教研存在教研形式、教研内容和教研主体过于单一的弊端,很难真正促进教师的专业发展。
标签:尊重,教师,专业发展,构建,多元化,园本教研,体系类别:队伍建设浏览次数:1572次
-
新生入园把握好4个“一”
在美好的期待与憧憬中,新学期如期而至。对于孩子来说,这是人生的一个转折,是他们踏人社会的开始。
标签:新生,入园,把握,4个一类别:入园准备浏览次数:2487次