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微专题:为雅安地震祈福——幼儿园地震知识
北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。据雅安市政
标签:微专题,雅安地震祈福,幼儿园地震知识类别:地球漫谈浏览次数:2571次
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幼儿园教师关怀的现实样态与发展策略
[摘 要] 关怀是幼儿园教师不可或缺的专业品质。目前幼儿园教师关怀的表现具有明显差异,并呈现三种基本样态。其中,“积极的”教师关怀以尊重幼儿为核心,“错位”的教师关怀体现了教师关怀动机和行为上的偏颇,同时关怀的“缺失”作为教师关怀的另一种样态,也反映出教师关怀意识和认知上存在一定的不足。
标签:幼儿园教师,关怀现实样态与发展类别:队伍建设浏览次数:1524次
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工作总结(张翠)
时光飞速,岁月如梭,在幼儿园工作已经一年了,回顾这一年的工作有苦也有甜,但在老师的帮助和支持下,在园长的信任鼓励下,使我在各方面都有所收获,回顾以往的工作学习,对自己的工作表现有满意也有不足,但无论怎样,都需要..
标签:家园共育类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1139次
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如何对待游戏中的同伴拒绝
被拒绝、被冷落、被排斥,是人际交往中的消极体验。在孩子的社会交往中,我们也往往会对这种现象格外敏感,我们倾向于同情弱者,因而很容易对拒绝的一方进行道德批判,认为这是“自私”“霸道”“不友善”,认为“出手相救”“保护弱者”是教师义不容辞的责任。
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在环境中渗透礼仪教育
苏霍姆林斯基指出:“孩子在他周围、在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切,对他精神面貌的形成有重大意义。这里的任何东西,都不应是随便安排的,孩子周围的环境对他应有所诱导,有所启示。”由此,我们意识到,幼儿园的环境对幼儿礼仪行为的形成有着积极的支持作用,所以我们从幼儿园的环境创设入手,培养幼儿良好的礼仪行为。
标签:环境,渗透,礼仪教育类别:环境创设浏览次数:1116次
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园本化主题活动中环境的创设
园本化主题活动中的环境创设作为活动的基础和贯穿始终的主要因素,在活动中起到至关重要的作用,直接影响到活动的育人效果。
标签:园本化主题活动,环境创设类别:环境创设浏览次数:825次
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宝宝入园焦虑几大解决方法
宝宝初上幼儿园肯定会遇到各种各样的问题,那么对于一些常见的问题你都是如何解决的呢?以下就让我们来看一篇有关新入园宝宝焦虑的几大问题解决方法,相信对于小宝宝的成长很有利!
标签:宝宝,入园焦虑,解决,方法类别:入园准备浏览次数:999次
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教师的鼓励与幼儿良好行为习惯的培养
教育家马卡连柯曾经说过:“教师态度神色上的少许变化,儿童都能看到或感觉到,教师思想上的一切改变无形之中都会影响到儿童。”幼儿教师作为幼儿的主要交往者和教育者,教师的教育态度是幼儿最敏感的也是对幼儿影响最大的,..
标签:教师的鼓励,良好行为习惯的培养类别:教学互动浏览次数:2296次
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园长您知道吗?教师体罚孩子,不仅仅是开除那么简单!
在我们的园长交流群里,上一周就有3例教师体罚孩子被家长发现的案例出现,家长愤怒之下找到园长,园长却纠结无奈了,当然群里的99%的声音都建议:必须开除,这是底线!但仅仅是开除这么简单吗?这个事情为什么会
标签:体罚孩子,打孩子,虐童类别:队伍建设浏览次数:1029次
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小公主和蛇
从前有个葡萄牙国王,他有三个可爱的女儿。三个女儿都很美,特别是那个最小的公主,不但才貌出众,而且心地善良,人们都非常嘻欢她,叫她“贝拉”。这在葡萄牙语里是漂亮的意思。 一天国王要外出旅行。临走前,问女儿都想要..
标签:童话故事,小公主和蛇类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1045次