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幼儿园小班科学活动：奇妙的纸
幼儿园小班科学活动：奇妙的纸
标签：幼儿园,小班,科学活动,奇妙的,纸类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3642次
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幼儿园教师是什么
【摘要】对112名学前教育专业学生的调查显示：他们对幼时幼儿园教师形象的理解普遍是“教书匠+保姆”，普遍认为当下理想的幼儿园教师形象是“妈妈+孩子王+多面手”。来自农村的学前教育专业学生对幼时幼儿园教师教学
标签：学前教育专业,幼儿园教师隐喻,角色类别：队伍建设浏览次数：972次
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在图画书中学数学——以三本图画书为例
利用优秀的图画书开展数活动是很多一线教师正在进行的新尝试，当教师拿到一本图画书后，首先会寻找书中蕴含的数学元素，根据数学元素的内容确定其适合的幼儿年龄段.
标签：图画书,学数学类别：美术教育浏览次数：1180次
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幼儿园大班音乐教案：舞蹈——《小篱笆》
活动目标： 1，熟悉旋律，学习小篱笆舞蹈的基本动作。 2，通过新的学习，能够跟随老师完成基本动作。 3，乐意跟随音乐跳舞。
标签：幼儿园大班,音乐教案,,小篱笆类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：5555次
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有理、有方、有续地“变化”——大班美术活动“千变万化”中的创造性
《千变万化》是某图画书网站上的一则动画视频，尽管这则动画视频里没有出现任何文字，也没有配音，但是仅仅通过两个小木偶变化出各种生动形象的造型以及环环相扣又前后连贯的故事情节，幼儿不仅能够理解故事内容，而且还深深地爱上了这个“千变万化”的动画视频。
标签：大班,美术活动,千变万化,创造性类别：美术教育浏览次数：1325次
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在创造性故事表演游戏中促进儿童语言运用能力的发展
传统的以听、说、读、写为主要途径的语言教育模式在悄悄地发生着变革。如何支持幼儿在一日生活和游戏中广泛习得语言，并运用语言进行交往，已成为学前教育语言教育改革和发展的新热点。
标签：故事表演游戏,儿童语言能力类别：语言教育浏览次数：5395次
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幼儿园大班语言教案：胆小的老鼠
幼儿园大班语言教案 胆小的老鼠
标签：幼儿园,大班,语言教案,胆小的,老鼠类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1964次
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幼儿园大班科学活动设计――会变化的影子
幼儿园大班科学教案――会变化的影子 活动目标 1、激发幼儿探索影子各种变化的兴趣，体验观察发现、探索学习的乐趣。 2、培养幼儿合作学习的意识，并能用语言、绘画等方式表达、交流、分享探索的过程和结果。 3、..
标签：大班科学教案,影子类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2440次
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《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》
《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》
标签：亲亲,长颈鹿,说课稿,小班,有趣的,动物类别：精选说课浏览次数：1263次
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幼儿教师教育随笔：我会测量啦
《上海市学前教育课程指南》中提出：幼儿需要掌握的基本经验包括了解自己的身体特征及生长中的变化和需要，比较自身与他人的不同，体验成长的快乐；还需要掌握测量长度、比较高矮等方法。根据要求，我们在学习性区域活动中设置了“我在长大”的内容，引导幼儿运用常规的测量工具，学习两人合作测量同伴的身高和体重，并通过前后两次测量数据的比较，体验自己长高了，变重了。
标签：幼儿教师教育随笔,我会测量类别：幼儿教师随笔浏览次数：2780次