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当孩子玩出这样的情节时
理论与实践均告诉我们，游戏与幼儿的发展存在着密切的关系。随着“幼儿园以游戏为基本活动”这一理念的深入入心，我们看到越来越多的幼儿园在课程实施过程中重视游戏，坚持不懈地开展游戏；我们看到有越来越多的教师每天和孩子们一起做游戏，在游戏中观察、解析幼儿的发展水平，并给予各种有效的回应。
标签：幼儿园游戏活动,游戏与幼儿发展,孩子玩出情节类别：幼儿教师随笔浏览次数：955次
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教育之路 幸福相伴——半日活动流程的设计与思考
幼儿园半日活动，包含幼儿来园后的游戏、吃点心、集体活动等各个环节。教师必须用爱心、细心、耐心与专心面对每一个孩子，组织好每一个环节。
标签：幼儿园半日活动,流程设计与思考类别：教学互动浏览次数：1418次
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童话故事:小白羊和小黑羊
在美丽的科尔沁大草原，有一个巴亚尔老爷爷，他可是草原上的养羊能手。他家的羊呀，像天上的星星一样闪烁着耀眼的光芒。 在巴爷爷的羊群里有一只最漂亮的小羊，人们都叫她小白羊，巴爷爷也最喜欢她，每天晚上巴爷爷和巴奶奶都..
标签：小黑羊,小白羊类别：儿歌浏览次数：1704次
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资源共享：女儿的幸福，老爸决定
爸爸是女孩子人生中遇到的第一个男人，同时也是陪伴女孩时间最长的男人。爸爸最不可忽视的一个影响力就是——影响女孩对“男性标准”的认知。
标签：资源共享,女儿的幸福,老爸决定类别：资源共享浏览次数：945次
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爱，让我们如此幸福
了解幼儿园教师这个职业的人都不会认为做幼儿园教师是轻松的，二三十个孩子的吃喝拉撒睡已经足以让教师忙得团团转，更何况还有教学研究工作，以及各类专业研修活动。
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幼儿园师德与演讲：用爱成就理想，用心成就未来
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”每
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幼儿教师教育随笔：慢教育的幸福生活
今年我接的是中班，小班老师向我介绍孩子的时候，多次提到班里一个“特殊”的孩子源源，源源最大的特点是动作慢。慢性子的孩子做事情稳当，在我看来这不算什么缺点。
标签：幼儿教师,教育随笔,慢教育,幸福生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：776次
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关注《指南》背景下的幼儿园语言教育
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布，标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段。在思考这个阶段的幼儿园语言教育时，我们每一个幼教工作者都必须明确《指南》有关幼儿语言发展的目标，掌握幼儿语言学习与发展的特点，研究如何创设良好的教育环境促进幼儿的语言学习与发展。
标签：《指南》,幼儿园语言教育类别：课改纲要浏览次数：16929次
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幼儿教育的人文遐想
近年来，有一个话题始终萦绕在我的脑海里挥散不去。我深知未来的十年、二十年、三十年，乃至更长的时间里它都将伴随着我，而且我将要以极大的勇气去面对它。这个话题也不是我独有的，相信它是许多有梦想、有憧憬、有良知的人都会孜孜地上下求索的话题。
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坦诚应对 灵活开展
面对彤彤的提问，教师可以坦诚交流：“老师听明白了。你想说，爸爸只是没和你住在一起。是否和爸爸在一起生活不是最重要的，最重要的是爸爸妈妈都很爱你，只是爱你的方式不太一样。现在，妈妈将你带在身边，照顾你的生活和学习。爸爸不在你身边，也一样爱你，关注着你的一切。爸爸妈妈各尽所能，虽然分开了，但都希望你健康成长。”
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