搜索一下幼儿文学的特征是什么，共有42725条结果
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幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——隐身人
幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——隐身人
标签：幼儿文学欣赏,隐身人类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1910次
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幼儿园中班语言活动：《我也要搭车》
（一)内容简介狮子爷爷开着亲手做的公共汽车上路了。汽车咕噜咕噜开在路上，遇到了很多动物，想搭车的动物们一个一个地上了车。
标签：幼儿园中班,语言活动,我也要搭车类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1361次
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幼儿园托班语言教案：毛毛虫的故事
幼儿园托班语言教案：毛毛虫的故事
标签：幼儿园托班语言教案,毛毛虫,故事类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1973次
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幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——爆炸头
幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——爆炸头
标签：幼儿文学欣赏,爆炸头类别：儿歌浏览次数：2055次
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幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——歌
幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——歌
标签：幼儿文学欣赏,歌类别：儿歌浏览次数：2642次
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幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——闪电娃娃
幼儿文学欣赏：小朋友的童诗——闪电娃娃
标签：幼儿文学欣赏,闪电娃娃类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2450次
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故事教学中教师提问存在的问题与对策
在故事教学中有效的提问不仅能调动幼儿参与活动的兴趣和积极性，而且有助于教师将教学活动逐步引向深入，顺利完成故事教学目标。现就故事教学中，教师提问所存在的问题及其应对之策做一些探讨和思考。
标签：幼儿园语言教学,故事教学,教师提问对策类别：语言教育浏览次数：1841次
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让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
新西兰儿童文学研究学者多罗西．怀特说：“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。
标签：幼儿园绘本阅读,阅读的指导策略类别：教学互动浏览次数：6029次
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幼儿教师观察记录：表演区的故事
案例背景：《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣作为民间文学的一个分类, 具有天真活泼，语言明快、生动，节奏感强、读
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：2621次
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都市文化对儿童教育的影响机制及其历史考察
[摘 要] 都市文化对儿童教育的影响主要表现在宏观和微观两个层面。宏观上，都市文化对儿童教育的影响有两条路径，一种是直接的影响，一种是通过对儿童的文化化形成儿童文化，间接影响儿童教育的生态；
标签：都市文化,儿童教育类别：教育理论浏览次数：498次