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幼儿园托班语言活动:吃什么
幼儿园托班语言活动:吃什么
标签:幼儿园,托班,语言活动,吃什么类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1363次
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请给孩子一个撒野的地方
李镇西老师的这篇文章勾起了很多读者的青葱记忆,同时也激起了广泛的热议。一个个象征着本真、自由又有一点点野趣的符号构建着传统的教育方式。高大上的新式教育是否就缺失了教育的本质?对于“教育,请还孩子撒野
标签:撒野,李镇西,老校园类别:园长研修浏览次数:339次
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幼儿园中班科学教案:动物怎样睡觉
一、设计意图: 本月我们开展的主题是“在动物园里”,结合主题下的线索点“动物怎样睡觉”我设计了本次活动。幼儿对小动物非常感兴趣,但他们仅仅停留在对动物外
标签:幼儿园教案,中班教案,科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:9267次
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幼儿园大班科学教案:让谁先吃好呢
设计意图: 在本次活动中,我以“让谁先吃好呢”的故事情景为切入口,推动幼儿对于排序经验的递进建构。在开始部分,让幼儿拿出动物卡片按从高到矮、从长到短、从重到轻给五个动物排序,这是动作水平的排序;
标签:幼儿园大班,科学教案,谁先吃类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2831次
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瑞典幼儿园惊现10个特殊镜头
众所周知,瑞典的幼儿教育是西方自由幼儿教育的典范,中西方早期教育观念的冲突和碰撞可以在瑞典幼儿教育上得到很好的体现。让我们来看看瑞典幼儿园10个特殊的镜头。 1、雨衣雨鞋是入园前必备的行头
标签:西方,国外,瑞典类别:园长研修浏览次数:699次
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注重幼儿环保教育,提高幼儿保护意识
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》描述了两个迥然不同的世界:三味书屋是禁锢儿童的牢宠,而百草园则是孩子的天堂。百草园有碧绿的菜畦,高大的皂荚树,有油蛉“低唱”,蟋蟀“弹琴”,还有神奇的故事,无穷的乐趣。
标签:环保教育,幼儿保护意识类别:社会教育浏览次数:1046次
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“分享阅读”教学中朗读活动的开展
朗读即“出声读书”,要求朗读者运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。朗读是一个语言输入与输出并行的过程:一方面,朗读者要用眼看,输入语言符号;另一方面,朗读者要用嘴发声,输出有声语言。朗读也是对作品进行艺术再创造的过程,朗读者要对感知到的文字信息进行理解和加工,并转换为语音表达出来,这个过程需要朗读者创造性地表达文字的语意、语气,赋予文字以语音、语调、感情等特征。
标签:幼儿园阅读活动,分享阅读,朗读活动的开展类别:语言教育浏览次数:983次
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文学知识――安德鲁•朗格及主要作品简介
安德鲁・朗格(Andrew Lang,1844~1912)出生于苏格兰靠近英格兰大森林的塞尔卡克地区 。有兄弟姐妹八人,他是长子,从小由乳母养大。乳母每天晚上给他讲苏格兰传说和民间故事。 成年以后,他曾走遍苏格..
标签:文学知识,安德鲁朗格类别:艺术百科浏览次数:862次
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狐假虎威
在茂密的森林里,老虎是最凶猛的野兽,号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。 一天,它碰到了一只狐狸,狐狸刚要溜走,已被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱,就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说:“你怎么敢..
标签:幼儿故事,狐假虎威类别:幼儿文学欣赏浏览次数:502次
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幼儿园学前班美术活动:我爱大自然
教学目标: 1、通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。 2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。
标签:幼儿园学前班,美术活动,我爱大自然类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:680次