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幼儿教师教育随笔:有付出就有收获
对于入园不久的小班幼儿来说,每天最难熬的是早上来园时那段时间和下午离园前的一段时间,由于特殊原因园里没有加点特殊计划,所以每天早上来园时和下午快离园的时候孩子们就嚷嚷,有时甚至哭闹。
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儿童地震画——四川“5.12”地震三周年
儿童地震画——四川“5.12”地震三周年
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青春因爱而常驻(王海红)
金钱是有价的,青春无价,生命是有限的,爱心无涯。有人说,从大地,从人,从信念中接受到美与喜悦、勇气与博大、伟大与灵感,青春之火则永不消逝。幼儿教育事业是阳光下最灿烂的事业,还有比为可爱的儿童工作更为博大的吗?童..
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幼儿教师教育随笔:和孩子做朋友
我们和孩子相处,经常说的一个词就是小朋友,但是,说的多了,就没什么感觉了,更不觉得有什么特别的了,我们总说小朋友、小朋友,即使这个词体现了师幼之间的一种朋友关系,我们也并没有真的做到这点。我们可以将关系亲密的人
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最美的风景(王娟娟)
一届届幼儿交替着,我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的甚至是琐碎的,但我从孩子们的微笑孩子们的善言他们的憨态他们的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。
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幼儿园大型集体活动如伺保证幼儿安全?
“儿童比黄金更为珍贵,但比玻璃还脆弱。它是易于被震荡和受伤的,甚至成为不可补偿的损伤。”(夸美纽斯)儿童身心稚嫩,是社会中最需要帮助、关爱和保护的弱势群体。
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幼儿教师教育随笔:重温“纪录”
重温“纪录” --读《让儿童的学习看得见——个体学习与集体学习中的儿童》有感 作者:陈茹彦 单位:傅坚敏学前教育名师班 04年我曾经跟随朱家雄教授一起研究了《解读童心》的课题,研究的重点就是记录孩子的行为,
标签:幼儿教师,教育随笔,重温纪录类别:幼儿教师随笔浏览次数:448次
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鸽宝宝冷吗?(魏娜)
“小鸟小鸟飞呀飞,飞来飞去多快乐・・・・・・”小朋友们边拍手边唱着,突然我发现一帆没有在唱,像是在沉思着什么。我走过去轻轻地问“宝贝,你在想什么呢” “老师,现在冬天快来了,小动物们会不会冷呀?”一帆那双水汪汪..
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幼儿教师如何平衡工作、学习和生活
幼儿教师抱怨:“幼儿园的工作非常琐碎,对孩子的照顾不能有丝毫马虎,而且幼儿园的任务也要占用很多的休息时间。所以,感觉自己的生
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好想和山姆做邻居——读《图书馆老鼠》
和孩子一起阅读,是我儿时的梦想。小时候,看到那些有着五彩画面的童书,那些有着可爱稚气的书页插图,温柔亲切的故事妈妈……我痴痴地想,以后也会给我的孩子讲书,和我的孩子一起看。时间老人满足了我儿时的梦想。
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