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幼儿园教师教育随笔：别“抖落”了孩子的自尊心
幼儿园教师教育随笔：别“抖落”了孩子的自尊心
标签：幼儿园,教师,教育随笔,抖落,孩子,自尊心类别：幼儿教师随笔浏览次数：1179次
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教职工双向选择管理制度培养优质育儿
要想做好幼儿园的管理工作，就要注意处理好领导者与被领导者、班主任与教师之间的关系。幼儿园的管理工作涉及的方面很多，其中对人的管理是最主要的，幼儿园管理要求首先要做好人的工作。人是管理的核心，现在管理强调“以人为
标签：双向选择,管理制度,优质育儿类别：管理策略浏览次数：912次
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破译孩子的说谎“密码”
在生活中，家长和老师难免会遇到孩子说谎的情景。不管是什么原因，只要我们反思自身，对症下药，就会给孩子们正确的帮助，树立正确的人生观。面对孩子的说谎，我们怎样猜透孩子的心理，并作出适当的处理呢?下面就结合案例，浅析一下孩子说谎的原因及其纠正对策。
标签：社会性教育,孩子说谎类别：社会性发展浏览次数：899次
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美国幼儿教师的惩罚教育策略及其启示
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师要“在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人”，这为幼儿教师的教育和管理提供了依据。
标签：美国,幼儿教师,惩罚教育类别：课程模式浏览次数：2325次
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幼儿园教师教学反思：批评的艺术
幼儿园教师教学反思：批评的艺术
标签：幼儿园,教师,教学反思,批评的,艺术类别：教学反思浏览次数：1737次
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幼儿教师教学反思：注意幼儿的自尊心
一天上午，我在组织主题活动《爱妈妈》时，幼儿们都在热烈地讨论着与妈妈相关的话题，王浩峰却心不在焉地用脚踢着墙壁，我暗示了他好几次，他都无动于衷，我就点名批评了他，没想到他不仅不听反而弄出更大的声音，居然用手指抠起了墙壁，这时所有的幼儿都看看他然后又看看我。
标签：幼儿教师教学反思,幼儿自尊心类别：教学反思浏览次数：2776次
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家园互动：引导孩子养成良好习惯的好方法
生活习惯，对孩子的发展非常重要，所以我们一定要注意培养孩子的生活习惯。那培养孩子的生活习惯，有什么好的方法吗？下面我们一起来看看吧~树立榜样意识对于个别幼儿而言，他们可能自己是下意识的动作，是自己已经养成的习惯
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：429次
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家庭教育的十个“一分钟
作为父母，如果用活、用好了“一分钟”，孩子的天空就会闪现出绚丽的彩虹。 一分钟接触。父母要注意摸摸孩子的头、肩膀，握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。 一分钟倾
标签：家庭教育,家园共育,家长参与类别：园长研修浏览次数：332次
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幼儿园赏识教育存在的问题与对策
幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上，实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题，本文就以上问题提出了相应对策，包括：教师树立正确的赏识理念，掌握赏识的艺术，在评价幼儿时采用肯定性评价，以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。
标签：幼儿园,赏识教育,问题,对策类别：教育理念浏览次数：2696次
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与“犟孩子”相处的三个妙招
家里如果有个脾气很犟，嘴巴也很硬的宝宝，往往会令父母非常头疼，怒也不是、骂也不是。该怎么对
标签：倔强孩子,教育方法类别：心理发育浏览次数：1265次