幼儿故事：看鸡人格瑞得的一家

幼儿故事：看鸡人格瑞得的一家

标签：幼儿故事,看鸡人,一家类别：幼儿文学欣赏浏览次数：504次

培养大班幼儿记录能力的尝试

幼儿的记录表达了他们眼中的世界，展示着他们独特的认知和生活经验。实践中我们发现，大班幼儿能凭借自己的观察和理解能力，大胆地运用感官感知、操作，用自己理解的符号记录所见、所闻、所想。可见，记录正成为大班幼儿学习的一种积极方式。

标签：幼儿能力培养,大班幼儿,记录能力培养类别：教学互动浏览次数：3374次

幼儿园大班圣诞节活动：快乐的圣诞节

幼儿园大班圣诞节活动：快乐的圣诞节

标签：幼儿园大班圣诞节,圣诞节活动类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2641次

幼儿园大班科学活动：我发现的变化

幼儿园大班科学活动：我发现的变化

标签：幼儿园,大班,科学活动,发现,变化类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4091次

幼儿园教师角色：权利与义务的和谐统一

　　【摘要】角色是权利和义务的统一体。幼儿园教师角色也必须强调权利与义务的统一。以往人们对幼儿园教师角色的理解往往片面强调幼儿园教师的教育义务和社会责任，忽略了对幼儿园教师权利的强调与尊重。幼儿园教师角色既享有

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幼儿园大班圣诞节主题活动：圣诞节

标签：主题活动,圣诞节幼儿园类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：4771次

幼儿童话：顽皮孩子

从前有一位老诗人――一位非常和善的老诗人。有一天晚上，他坐在家里，外面起了一阵可怕的风暴。雨在倾盆地下着：不过这位老诗人坐在炉旁，又温暖，又舒适。火在熊熊地燎着，苹果烤得咝咝发响。 “这样的天气，外面的穷苦人身..

标签：幼儿童话,顽皮孩子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1374次

幼儿园中班综合活动：快乐的圣诞节

幼儿园中班综合活动：快乐的圣诞节

标签：幼儿园中班圣诞活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1471次

家庭——儿童创造力培养的摇篮

导读：创造力是孩子成长的生长点，善待他就是善待孩子的生命，保护并且发展孩子的创造力，是培养造就创造型人才的第一步。

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幼儿园安全教育活动：“着火了，怎么办?”

幼儿园安全教育活动：“着火了，怎么办?”

标签：幼儿园安全教育活动,着火了怎么办类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4656次