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奥运开幕式:5岁的“钢琴女孩”李木子(图)
5岁的“钢琴女孩”李木子 入选秘密:我是“超龄”选手 你是真的郎朗哥哥。你一定要跟着我走,因为我已经走得很熟了 坐在郎朗旁边,小女孩居然被大屏幕上自己的影像吸引,露出了兴奋又害..
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教师日常教学管理之听课
主要观点:通过听课达到一种示范效应,给教师教学提供借鉴和反思提高的机会,通过听课学习活动,既可以领略别人成功的妙处,学习精湛的教学艺术,又可吸收别人失误的教训,激发教师改革教学方法的热情。相互听课,切磋教艺是教
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宁宁和亚亚的故事
我从小就认识一对双胞胎兄弟,一个名叫宁宁,一个名叫亚亚,他们长的特别的像,任何人都找不出他们的不同之处,我也不例外,到现在我才明白,两个人是不会完全相同的,即使是双胞胎也一样,要么神似,要么形似。 我从幼儿..
标签:幼儿园里的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:766次
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童话――闹 闹
美丽的大森林里,有一个快乐幼儿园。小白兔娇娇、小刺猬闹闹和小乌龟好好都是新入园的小朋友。 开学那一天,小白兔娇娇和小刺猬闹闹一块儿来到了幼儿园。孔雀老师拿了一本书,请他俩一起看。这本书真精彩,两个小伙伴看得津..
标签:童话,闹闹类别:幼儿文学欣赏浏览次数:561次
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幼儿园大班活动方案:母亲节活动方案
活动目标: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日; 3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲
标签:母亲节,活动方案,母亲节活动类别:幼儿园大班半日活动浏览次数:8634次
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案例分析:会跳舞的小雨点--语言在形象教育中发展
近阶段我班开展了《春天来了》的主题活动,对于小班的孩子来说,由于生活经验比较少,动词和象声词的掌握比较欠缺。但是好动是小班孩子的特点,他们对声音也特别的敏感。孩子喜欢用动作来表达自己内心的感受,也喜欢用声音来表达自己的发现。可是,毕竟他们的年龄有限,有时候他们只会用重复的动作和重复的声音表达,动词和象声词不够丰富。
标签:案例分析,语言活动,形象教育类别:观察记录浏览次数:2520次
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谈谈孩子注意力的培养
编者按 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。著名教育家乌申斯基曾经说过:“注意是心灵的门户。”人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。
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音乐主题活动设计――我是建筑师
活动目标: 感受鲜明、热烈的节奏和旋律变化,在观察周围的建筑和了解现代建筑的基础上,用肢体动作表现各种建筑物。萌生对未来建筑的向往,产生想像和创作的愿望。 活动准备: 把收集到的过去的、现在的、国内外的著..
标签:音乐主题活动设计――我是建筑师类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1770次
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对一名“被拒绝儿童”在游戏中的观察与解读
走进童心世界,解读教育真谛,离不开老师对儿童活动的观察与思考。在游戏中,我对班上一名“被拒绝儿童”(孪生兄弟之一)的言行表现进行了跟踪观察,并试图通过分析和解读,进一步走近他。
标签:幼儿园教师观察与思考,被拒绝儿童,游戏中观察与解读类别:观察记录浏览次数:1827次
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社会活动设计――元宵节
活动目标: 1、知道元宵节是中国传统的节日,了解元宵节的习俗。 2、学习搓元宵,能将陷料包在里面并团成元宵。 3、感受节日的快乐,体验劳动的喜悦和合作的快乐。 活动准备: 1、做元宵的料和陷。 2、..
标签:社会活动设计――元宵节类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1892次