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童话故事：胖猪和狐狸
一天，天气晴朗，小胖猪高高兴兴地走在山路上，它要去山里看望朋友。一狐狸看见了，就跟在小胖猪后面，想找个机会吃掉它。 小胖猪发现了，就转过身对狐狸说：“狐狸先生，跟您一起走真是太好啦！我们来玩”官兵捉强盗“..
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散文：我长大了想做……
散文：我长大了想做……
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儿童地震画——四川“５.１２”地震三周年
儿童地震画——四川“５.１２”地震三周年
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童话故事:老师住院了
童话故事：老师住院了
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增补能量的“读书工程”
增补能量的“读书工程”
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提倡教师团队式学习
教师的专业活动不仅要看重教师的个人表现，更应强调教师团体的互动和相互促进。
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师徒结对仪式上的讲话（师傅）
关于师徒结对活动的意义和价值所在，我不想再重复了，刚才陈老师已经说得非常的透彻了。在此，我想说两点： 第一，给我们的师徒提几点要求。
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成长应成为教师的“文化自觉”
《人民教育》2014年第2期曾刊登过《教育的“最后一公里”有多远》的文章，非常发人深省。毫无疑问，教师是落实最后一公里的重要力量。
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园长与老师五个阶段的五种关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段 无论老师是你招
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趣味园：独特摇篮养幼婴
在动物大世界里，动物间既充满了弱肉强食的杀机，却也有不少动物爱子如命，极尽父母情。为了抚育后代，许多动物具有殊异的本领，它们精心营造巢穴，有的动物竟不惜用自己身躯的一部分作为抚育幼儿的温馨摇篮。 澳大利亚..
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