幼师随笔:又到孩子毕业时

毕业典礼开的相当成功，背诵毕业诗时，许多人都哭了。 我呢？怅然若失，看到敏敏哭的象个泪人儿，我怎么也那么脆弱了呢？也许感情又触碰到敏感地带了。 看着孩子们在离园纪念册上写的字和画的画，我心里有种怜惜的感觉，也许..

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“比比”带给孩子的转变

时间过得真快，转眼间孩子们和“比比”已经相处有大半年的时间了。在这段时间里，我深深感到“比比”带给我和孩子们的快乐与成长。

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幼儿园教研员管理策略：教研员提高素质的四项“勤能补拙”

幼儿园 教研员 管理策略 教研员 提高素质 勤能补拙

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幼儿园混龄主题活动教案“大伞和小伞”

       “大伞和小伞”这一活动来之与中班的主题：“有用的植物”中“周围的水&rdqu

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大班幼儿玩具交换活动的调查分析

“玩具交换”是孩子的一种社会实践活动，它对于孩子的人际交往和解决问题的能力具有一定的挑战。

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个案分析：与“武林高手”过招

个案分析：与“武林高手”过招 主角：杰（化名） 年龄：6岁 主要特征：攻击性行为显著、脾气暴躁、做事缺乏耐心 研究持续时间：2005年9月1日~2006年6月23日 开学第一天，我把幼儿的座位..

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把好书请到身边

经典绘本这一类特殊的图画故事书，能完美体现“翻页的艺术”，为幼儿提供语言的涵养、审美的熏陶、生活的启迪、情感的滋润，更好地激活幼儿的思维，开拓视野。

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幼儿童话欣赏心理特点初探

童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来，人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门的研究，这直接或间接地导致童话欣赏活动的盲目性、程式化和简单化。

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户外体育区域活动指导案例分析

细心品读《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)，每次翻开首先看到的就是健康领域，不难看出健康领域对于幼儿发展有着十分重要的作用。

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增进幼儿基本生活能力接受幼儿园教育基础

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