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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节,也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课,是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
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仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细,解读,层层,剖析,小班活动类别:园本教研浏览次数:840次
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幼儿园女老师让男童舔桌子上的水渍
昨日,沙河镇于辛庄村雨佳双语艺术幼儿园门口,王女士带着儿子童童(化名)离开这所幼儿园。实习生 徐洋 摄 新京报讯 (记者申志民)
标签:幼儿园虐童,幼儿园教师变相惩罚男童,男童舔水渍类别:新闻资讯浏览次数:2392次
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把握好留给家长的第一印象
无论是在工作中还是生活中,第一印象很重要。如果第一次见面给对方留下了好的印象,那么在以后的交往、接触中就会比较顺利、融洽。家园沟通也一样,如果幼儿教师能给家长留下良好的第一印象,那么就会为以后的家园沟通工作打下良好的基础。如何把握好留给家长的第一印象,请看以下四个关键。
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幼儿园2009—2010年教研工作计划
幼儿园2009—2010年教研工作计划
标签:幼儿园,2009,2010,教研工作,计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:3846次
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我园在纠正幼儿不良行为习惯方面的几点做法
目前在园幼儿多数为独生子女,从出生之日起就受到过多不恰当的关爱、溺爱,有着不良行为习惯的幼儿越来越多,他们的行为特征往往突出表现为攻击性强,自控能力差;表现欲望强,社会交往技能差;自我中心意识强,自我评价意识差等等。
标签:社会性发展,幼儿不良行为习惯类别:习惯养成浏览次数:3874次
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仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
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幼儿个案分析:课堂中的不当行为
课程组织是指将构成课程的各种要素科学地加以安排、联系和排列的方式。一般认为课程组织包括静止的观念层面的课程组织和实践形态的课程组织,也就是说课程组织可以理解为两个不同的内涵,即包括活动开展之前的活动设计和正式的组织活动过程。
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北京幼升小面试题类型分析
北京幼升小面试题类型分析: 1、算术(20以内加减法),认字,简单英语、诗词、童谣、唱歌等; 找不同(找出两幅画中不一样的地方),听口令做动作(比如前后转等);
标签:北京幼升小,面试题,类型分析类别:幼小衔接浏览次数:1437次
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家园共育:对于问题幼儿您是否区别对待了
家园共育:对于问题幼儿您是否区别对待了老师,您所在的班级是否存在着“问题幼儿”?表现为:无视班级常规,想做什么就做什么;比如上课的时候他却随意去了玩具区;大家都在安静地听老师讲故事,他却躺在地上大吼大叫;有一点
标签:家园共育,区别对待,问题类别:教育理念浏览次数:562次