搜索一下幼儿园工作纪实，共有42070条结果
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我 想 你 了……
尊敬的各位领导、同事： 大家好！ “我想你了……”这是一句最平常、最朴实无华的表达思念之情的话语。“我想你了”，如果这是恋人的互诉相思，你会觉得恋情的美好；如果这是儿女在向父母撒娇，你会觉得对亲情的渴望。那么，..
标签：演讲稿类别：幼儿教师随笔浏览次数：1148次
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培养动手能力要注意让左右手同等受训（张翠）
大脑优势学说认为：习惯使用左手的人，其大脑占优势地位的是右半脑，用右手的则相反。这种优势一旦受到干扰，就会造成语言混乱、阅读困难等现象。所以，我们主张让幼儿的左右手同等受训，做到既发挥长处，又弥..
标签：动手能力,左撇子类别：习惯养成浏览次数：1120次
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幼教反思：给孩子创造轻松的氛围
幼教 反思 幼教反思 给孩子创造轻松的氛围
标签：幼教 反思 孩子 轻松 氛围类别：教学反思浏览次数：894次
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小班科学活动――蚂蚁爱吃什么
一、活动题目 蚂蚁爱吃什么 二、活动目标 1．通过对蚂蚁的观察和实验，培养幼儿关爱自然和对探索科学奥秘的欲望。 2．通过动手实验，培养幼儿的操作能力和观察能力。 三、适用对象 3～4岁幼儿。 四、活动所需资源 ..
标签：蚂蚁类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3177次
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“点赞”，要点在“穴”上
点赞是时下的流行语，是对某人的长处或者闪光点给予充分的肯定或者称赞。
标签：点赞,点在穴上类别：资源共享浏览次数：890次
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语言活动设计――小马过河
活动目标： 1、使幼儿懂得遇事要多动脑筋，勇于尝试，认真完成任务的道理。 2、理解故事内容，并丰富词汇：磨坊-磨面的作坊，也叫磨房。趟-从浅水里走过去。难为情-不好意思。 活动准备： 1、老牛、松鼠、小马贴..
标签：语言活动设计――小马过河类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2135次
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当孩子出现畏难情绪
幼儿园要举办亲子自制图书大赛了。点点一回到家，就开始忙活起来，她一会儿画图，一会儿裁剪……做着做着，问题出现了.
标签：孩子,出现,畏难,情绪类别：社会性发展浏览次数：1005次
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科学活动设计――站在高处看一看
活动目标 能够发现站在低处与站在高处看到的不同景象。 亲身体验用比较的方式观察食物的有趣。 活动准备 人手一份纸和笔。 事先选择适合观察比较的场地。如：操场上（地面低处）和二楼露天走廊（高处），两处地方必须能够..
标签：科学活动设计――站在高处看一看类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1062次
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孩子是不是阅读方面有障碍?
孩子是不是阅读方面有障碍?
标签：阅读障碍类别：资源共享浏览次数：607次
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促进婴儿自主发展的策略
当宝宝第一次笑的时候，当宝宝第一次抓住妈妈拿给他的摇铃的时候，当宝宝第一次“啊喔啊喔”与爸爸妈妈互动的时候，当宝宝第一次迈开双腿向前爬行的时候……每一个父母都会忍不住欣喜和惊奇：“这个小不点儿，他是怎么学会的呢?”确实，我们无法解释婴儿的大脑中到底储存着怎样的发展程式，但是这些事实一直在向我们证明：婴儿在很小的时候就在主动发展和学习。
标签：婴儿自主发展,教育策略类别：社会性发展浏览次数：950次