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《我们的责任》(王娟娟)
是什么激励我去拼搏奋斗?我的回答是:历史的重托,教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,能不让我感到自豪和骄傲吗?我虽不能成为爱因斯坦、保尔,不能登上世界冠军的领奖台,国际学术交流的论坛。但..
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手势的效果
孩子吃过饭后,是一天最吵闹的时候,老师们忙着拾掇碗筷,桌子,组织孩子,孩子们有的去厕所,有的要喝药,还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑,更有的孩子哭着找妈妈,屋里顿时沸腾起来,我大声喊:“别吵了,请安静”,可是..
标签:手势产生的效果类别:幼儿教师随笔浏览次数:1848次
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撒谎会长长鼻子
户外活动时,恬恬小朋友跑到我面前说:“老师,你昨天对我们小朋友撒谎了,撒谎会长长鼻子的。”我一楞,忙问恬恬:“你为什么说老师撒谎呀?”她说:“你昨天不是说谁表现得好,放学时就奖给谁贴画吗?”哦,我想起来了,..
标签:幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:944次
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老喝水,真烦!
户外活动回来,孩子们都纷纷入厕、喝水,刘帅站在自然角看着自己种的罗卜发呆。“刘帅,喝水去。”我说。他装作没听见。旁边的霍老师也说“刘帅,喝水去。”他哼了一声说:“老喝水,真烦!我不想喝。”说完他仍站在原地不动。..
标签:喝水的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:2841次
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多给孩子动手机会
“妈!来电话了”,上幼儿园的女儿着急地喊着。“你接吧!我正忙着,腾不出手。”“我不会,老师不让我们动电话”。我急忙接起电话。仔细琢磨,责任不在孩子身上,只怪我们平时太爱他们了,包办了孩子们的一切,根本没给他们试..
标签:把机会留给孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1015次
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午饭
又到午饭时间,这是孩子们最快乐的时光,可是有一个孩子却不是这样,“联彬你怎么了?”我问。“老师,我妈妈不来接我,我不想在幼儿园着吃饭。“”为什么啊?”我爱在家里吃,家里都是妈妈喂我吃。”“好孩子,这可不是好习惯..
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丁丁(聂莉莉)
合作能力的培养能让孩子更好的融入大家庭,一个孩子如果没有合作能力,他可能会变得孤僻,产生自卑情绪,甚至会影响他一生的发展。 我们班的丁丁就是很好的一个例子,在游戏活动中,与其他幼儿争抢玩具是比较常见的现象,“这..
标签:合作能力的培养类别:幼儿教师随笔浏览次数:716次
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幼教随想(张倩)
真正告别学生时代,步入工作生涯,原先种种设想轰然倒塌,我甚至来不及体会自己的种种转变,可是事实上我依然改变了很多。是工作改变了我,也让我重新认识了自己。我最大的收获是我发现我可以在幼儿园这个教师岗位上做下去并且..
标签:伟大的幼教事业类别:幼儿教师随笔浏览次数:1321次
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下雪了、扫雪忙
伴随着2007年的脚步,我们终于喜迎了第一场雪的到来。看着漫天雪花,人们的心情是多么喜悦,转眼间,大地就变成一片银装素裹的景象。我们不仅被这美丽雪景所折服,但我们在欣赏雪景的同时,也发现它已严重阻碍了我们的交通..
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《孩子,谢谢你》(王娟娟)
我已教了6年书。面对孩子,为他们每一步的成长,我开心地笑过;为他们的调皮淘气,我曾烦恼过,为他们的错误;我曾无奈过。但我更有着太多太多的感动;清晨,来到幼儿园,孩子们一句句简单的问候,一个个温暖的拥抱,一个信任..
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