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听讲座有感——让赏识回到孩子的身边
听讲座有感——让赏识回到孩子的身边
标签:赏识,孩子,身边类别:党团文案浏览次数:746次
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如何在家培养孩子学习习惯?
孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。生活习惯上的骤变,课程数目的增多,会使孩子出现不适应的状况,因此幼小衔接显得尤为重要。怎样才能让孩子尽快适应小学生活?专家指出,小学老师会有科学的教学方法,帮助孩子尽快适应课堂,家长也需要协助老师,在家培养孩子的良好习惯。
标签:习惯养成,学习习惯类别:习惯养成浏览次数:1208次
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竞争对于孩子到底意味着什么
3岁到3岁半的时候,孩子的竞争意识就日益强大起来,不断地和他人参照,不断地更改“参照系数”——评判标准,不断地用比较来评价别人和自己。
标签:幼儿竞争类别:社会性发展浏览次数:339次
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认识“家族” 建立归属
——我爱我的“家族” 人类一代代繁衍,家庭一代代传承,了解“家族”对于孩子建立自己的存在感、价值感、归属感,以及心灵的成长有重要意义。
标签:认识家族,建立归属类别:社会性发展浏览次数:341次
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如何让孩子顺利度过逆反期
Q 我女儿5岁,小时候有段时间很叛逆,喜欢说“不”。最近似乎又进入了逆反期,不让干什么非要干。请问该如何让孩子顺利度过这个时期?
标签:逆反期类别:社会性发展浏览次数:518次
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入学头3个月是衔接重点观察期
幼儿园毕业升入小学,并不意味着幼小衔接的完成和结束。记者在采访中得知,小一生在第一学期的头两三个月里,幼小衔接依然是重要内容。
标签:幼小衔接,入学准备,重点观察期类别:幼小衔接浏览次数:742次
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母爱也需幼小衔接
老师说一年级的甜甜最近上课总走神,妈妈听了有些焦虑。甜甜放学回到家很不高兴,也不想写作业。妈妈催她写作业,她写的时候常常发呆,速度很慢。妈妈做家务过程中不时督促,两次提醒之后妈妈变得非常愤怒,训斥了甜甜。
标签:母爱,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:755次
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幼小衔接:入小学前的社会交往能力培养
“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事,也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后,不像在幼儿园里什么事都可以找老师,与同学发生磨擦和矛盾时,孩子必须开始独立解决矛盾。 ☆ 操练认识新朋友的
标签:新朋友,交往,冲突类别:幼小衔接浏览次数:1522次
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如何给孩子制作一份正确的简历?
2014年的幼升小已经开始了,对于您的孩子不是合理合规的片内,那么所有走关系、共建、裸考等进入小学的学生都会参加学校组织的面试或以‘见面会形式’的考试!
标签:幼儿简历,正确简历类别:幼小衔接浏览次数:1115次
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教学方法:我们一起捉“蜻蜓”
教师在选择游戏以及指导游戏的过程中要考虑幼儿的发展水平和游戏需要,随时变动游戏玩法来适应并促进幼儿的发展。
标签:幼儿园,教学方法,我们,一起,捉蜻蜓类别:教学互动浏览次数:650次