幼儿园小班活动区活动：还有谁要上车

目标： 　　1．能选择自己喜欢的角色，边操作桌面材料边模仿儿歌中有关角色的对话。 　　2．愿意与同伴共享材料。

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区域活动如何在我园有效开展——​园本教研活动方案

　　时间：2015年9月下旬　　地点：会议室　　人物：园长、各班班主任　　主持人：园长　　活动主题：区域活动如何在我园有效开展　　一、问题的提出　　幼儿园区域活动越来越受到关注，幼儿园区域活动的价值和功能日益凸

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幼儿园大班健康活动说课稿：心情预报

设计思路： 　　情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中，都应是一个不被忽视的主体，而且越来越受到老师和家长们的重视。

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幼儿园大班春天主题活动：美丽的春天

幼儿园大班春天主题活动：美丽的春天

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小二班元旦庆祝活动方案

活动时间：2006年12月29日 活动地点：小二班活动室 参加人员：小二班教师、全体幼儿及家长 活动程序： 一、主持人致开场白： 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我们在一起欢庆2007年的元旦，同时..

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幼儿园中班音乐活动：“节奏我来拍”活动设计

主要涉及领域：艺术 设计意图： 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出发展和提高幼儿艺术能力应使幼儿在感受与欣赏的基础上进行表现和创造。中班幼儿想象力、创造力和表现力较小班幼儿有了明显提高，

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幼儿园小班英语教案：幼儿园一日生活

幼儿园小班英语教案：幼儿园一日生活

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幼儿园教师教育随笔：和孩子一起走进“彩色的秋天”

随着主题探究活动“彩色的世界”的不断发展与积淀，孩子从色彩的懵懂者逐渐成为色彩的创意者，他们用“眼睛照相机”寻找生活中的颜色，用小手挥洒想象中的世界，教室，成了孩子彩绘的花园，孩子在这里，享受着色彩带来的惊喜。

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大班班务工作总结

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走出幼儿园音乐活动“非音乐化”

幼儿园音乐活动“非音乐化”，是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发，但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。

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