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幼儿教师教育随笔:四好•四乱•改变•惊喜
我的最初理解是:“学习故事”是“鼓励孩子发现自己感兴趣的事,并敢于思考和探究,通过自己的努力得到答案和结果,教师把这一过程记录下来形成故事”,虽然是很个性化的表现,呈现了不一样的个体,但能形成一定的共性特征——故事里都有有想法、敢行动、会学习的儿童。
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妈妈爱你,你知道吗?
小草在无意中生长,花儿在悄悄的开放,宝宝在不自觉中一天天长大,一直觉得做母亲是一件很美丽的事情,一个小小的生命,交付你,由你来把宝宝带大,让宝宝成为一个能懂你并与你相知相爱的亲人,是一个多么浪漫的母亲工程。 自..
标签:妈妈的爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1038次
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老师!你会给自己减压吗?
教师扮演的是为人师表角色,职业的神圣感在客观上迫使教师不得不掩盖自己的喜怒哀乐,同时,社会对教师的期望值也愈来愈高,诸多因素使广大教师们“载不动许多愁”,采取合理有效措施加以疏导,多渠道为幼儿教师减压则势在必行..
标签:老师会给自己减压吗类别:幼儿教师随笔浏览次数:7225次
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幼儿园中班科学活动:趣玩扑克牌
活动目标 1.发现扑克牌的多种有趣玩法,探索如何让扑克牌站立,感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。 2.能积极、主动表述自己的探索发现,拓展思维,提高动手、判断和分析能力。 3.愿意参与探索活动,体验成功的喜悦,萌发对生活中常见事物的探索意识。
标签:中班科学,玩扑克牌,科学活动类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:11416次
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幼儿园托班主题教案:我爱幼儿园
活动总目标:1、通过活动,让幼儿认识幼儿园,了解幼儿园的各个环境设施,熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。2 通过活动培养幼儿敢于表达的能力,提高幼儿积极参与活动的意识。3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感,懂得自己长大
标签:托班教案,主题教案类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:107次
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幼儿园托班音乐教案:和你在一起
【活动目标】 1、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。 2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。 3、愿意主动地认识班上的小朋友。 【活动准备】 儿歌图片一张。 图意说明: 幼儿上学最开心的事情就
标签:托班教案,音乐教案类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:836次
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幼儿园小班数学活动:配对找朋友
一、活动目标: 1、初步形成“双”的概念,知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形,颜色,大小等特点进行配对。
标签:幼儿园小班,数学活动,配对找朋友类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3293次
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幼儿园小班数学活动:找朋友
一、活动目标: 1、初步形成“双”的概念,知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形,颜色,大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。
标签:幼儿园小班,数学配对活动,找朋友类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3373次
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幼儿园中班科学领域:勺子里的哈哈镜
活动目标:1.感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣,初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2.尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果,体验动手探究的乐趣。
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幼儿园大班社会活动:打电话要留意
活动目标 1、透过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。 2、透过对话发展语言表达潜力。 活动准备
标签:幼儿园大班,社会活动,打电话类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:179次