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幼儿园集体教育活动中的“等待”
幼儿园集体教育活动中普遍存在着消极等待现象。如何减少集体教学活动中的消极等待,追求教学有效性,增加有效学习时间,是幼儿教师应该关注的问题。 1、幼
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幼儿园老师师德师风演讲稿
儿时的选取,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到这天,我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作,
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园长如何进行绩效评估
每当绩效评估之日,也就是员工和园长头痛之时。员工觉得吧,虽然自己在很多地方有待提升,但工作上还是取得了一些成绩。即便是成绩不大,整天辛辛苦苦的,没有功劳也有苦劳吧。所以特希望能够得到园长的认可。园长这边
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幼儿园安全生产月活动方案
根据南通市教育局《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》的文件精神,为全面推进20xx年“安全生产月”活动各项工作的落实,结合我园工作实际,特制订本“安全生产月”活动方案:
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谁为幼儿间的伤害埋单
2009年11月8日下午,喜羊羊幼儿园大二班的幼儿正在自由阅读。教师王某和林某忙于制作教具,便暂让值日生辉辉维持纪律。幼儿玲玲多次与其他幼儿吵闹,辉辉就拿着手中的故事书敲打玲玲头部,诱发其癫痫病发作。幼儿园立即将玲玲送往医院救治,共花去医疗费9764元。
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幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
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说课:圣诞活动教案——圣诞老爷爷来了
说课:圣诞活动教案——圣诞老爷爷来了
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带教第一年:家长不和我打交道怎么办?--帮助新教师建立家长的认可度
青年教师和成熟教师搭班,最常发生的现象之一就是,班上的家长往往只信任年长的教师,孩子有什么事情总是要跟老教师交待后才放心,而对小青年教师则往往抱着不放心的怀疑态度,有时明明青年教师带班,但部分家长仍旧要待在教室门口等到老教师来了再关照几句才会放心地离开;手机短信也只发给我一个人。
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有关幼儿教师职业倦怠缓解途径的研究
幼儿教师的职业倦怠关系到他们对本职业的热爱和肯定程度,既会影响幼儿教育的质量,也会影响教师专业化发展的内在动力。
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支持幼儿迈过独睡的坎儿
编者按:分床,和孩子入学适应有千丝万缕的联系。我们知道,上小学了,孩子每天需要收拾书包,整理好自己的东西而不丢三落四。孩子要独立面对在学校的生活,逐渐学会控制情绪,处理和同学的关系。孩子独睡一个房间,有利于支持孩子走向独立。
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