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故事――健健捏泥巴
健健在捏泥巴，他捏得很起劲，鼻尖上都渗出了汗。 “你在做什么?” 健健抬起头，看到一位白白胖胖的小姑娘正认真地望着自己。健健想：“她连这都不懂。”他真不愿回答，可又忍不住地说了一句：“做小兔，小白兔。” “可它..
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幼儿园大班体育教案――圈儿变变变（体育）
目标 1.能把圈想像成各种物体进行游戏。 2.练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。 准备 塑料圈人手一个。 过程 1.自由玩圈。 ――幼儿自由玩圈，可独立玩或多人玩。 ――教师观察幼儿活..
标签：大班体育教案,幼儿体育类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2484次
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黑熊换鸡蛋
黑类熊推着一辆独轮车，在森林里边走边喊：“换鸡蛋！大米换鸡蛋！” “哟，是黑熊呀1”听见喊声，狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车，解开车上的米袋子，看了看说：“好米呀，怎么换？” “这袋子米要换一筐鸡..
标签：黑熊,鸡蛋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：991次
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让孩子成为真正的阅读者
[摘 要] 早期阅读是幼儿生命本源的一种阅读，是幼儿认知和阅读经验的积累过程，也是幼儿对环境、事物、情感的感悟过程。
标签：语言教育,阅读者类别：语言教育浏览次数：812次
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童话――漂亮朋友
在一片美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物：有漂亮的小兔晶晶，调皮的小猴乐乐，大尾巴的松鼠桔桔，帅气的老虎威威和温驯的小羊咩咩……他们每天快乐地做着游戏，大声地唱着歌儿，别提有多开心了！ 小兔晶晶长得十分漂亮，..
标签：童话,漂亮朋友类别：幼儿文学欣赏浏览次数：658次
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教育改革中的“我”
正值轰轰烈烈的教育改革来临之际，我们的教师以积极的心态迎接并参与了这次史无前例的课程改革。可以说人人都在说，说的是：我是如何运用各种教育理论和教育思想的，具体包括皮亚杰、蒙台梭利、陈鹤琴、陶行知等国内外教育家的思想。
标签：幼儿园教育改革,课改纲要类别：课改纲要浏览次数：1015次
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创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中，幼儿提出了许多问题：“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签：情境体验区,知识游戏化类别：区域游戏浏览次数：204次
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关于绘本阅读与幼儿教育的思考
从新中国成立后到20世纪90年代初，我国拥有大批美术语言丰富而文字故事相对贫瘠的原创绘本，它们在幼儿园的图书角里随处可见，如程十发的《哪吒闹海》、陈永镇的《小马过河》、朱成梁的《一闪一闪的兔子灯》……之后，因为诸种因素的冲击，这些绘本如同日月隐没后的影子消散不见了，孩子们仿佛一下子进入视觉艺术经验的荒漠。
标签：幼儿园绘本阅读,幼儿阅读教育类别：课改纲要浏览次数：2365次
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明晰互动内容把准互动时机——对幼儿园语言活动中师幼互动的认识与思考
二期课改以来，在追求教学有效性的驱动下，教师的教学从语言运用到情感激发、从经验交流到绘本阅读、从文学整合到多媒体教学、从讲讲做做到情景再现，教学的目标、内容、形式与方法均呈现出丰富而立体的景象。
标签：幼儿园,语言活动,师幼互动,认识,思考类别：教学反思浏览次数：2553次
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幼儿园托班语言教案：扑通
一、活动目标： 1、乐意倾听老师讲故事； 2、大胆用普通话回答问题； 3、练习说比较完整的句子 二、活动准备： 1、大纸箱一个：上面开一个比较大的口，面对幼儿一面布置成一个小水池； 2、卡纸立体动物三个；..
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