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幼儿园中班社会教案：什么是危险品
什么是危险品_幼儿园中班社会教案一、活动目标 1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。 2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。 3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。二、活动准
标签：中班教案,安全,幼儿类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1231次
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幼儿园中班英语教案：一顿早餐
幼儿园中班英语教案：一顿早餐
标签：幼儿园中班英语教案,一顿早餐类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2996次
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不一样”看得见——中班美术活动“鸟群”解析
绘画，是让幼儿尽情发挥想象力和创造力的一种艺术表现形式，因此，教师在美术教学活动中最常说到的就是“不一样”，如欣赏画面时告诉幼儿“仔细看一看哪里不一样”，自由创作时提醒幼儿“想一想怎么才能和别人画得不一样”……教师所强调的“不一样”对成人来说意味着“创新”，但对幼儿来说却是抽象的、难以理解的。
标签：中班,美术活动,鸟群,解析类别：美术教育浏览次数：2133次
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选本合适的书——愉快亲子阅读的开始
图画书(picture books)，是一种以图画为主的书籍，主要用来传递美感、启发想象、提供艺术欣赏和阅读乐趣。亲子阅读所选用的图画书，必须根据儿童的不同年龄段加以选择。
标签：合适的书,亲子阅读类别：语言教育浏览次数：1341次
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幼儿园开发剪纸园本课程的价值
剪纸作为我国非物质文化遗产的重要内容，是幼儿园园本课程建设中可以利用的重要资源。开发幼儿园剪纸园本课程的核心价值是促进教师的专业成长，提高教师的专业素养；开发幼儿潜能，培养幼儿的艺术气质，促进幼儿的个性发展；丰富幼儿园内涵建设，形成鲜明的办园特色。
标签：幼儿园园本教研,剪纸园本课程类别：园本教研浏览次数：4343次
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家园共育：在沟通中理解与信任
幼儿人园第一年是家长与教师建立互相信任、理解、合作关系的重要阶段。有的家长在开学之初因不能理解和认同幼儿园的教育理念，会对教师的一些做法产生质疑，这时就需要教师积极地与家长沟通，打消家长的疑虑，
标签：沟通,理解,信任类别：资源共享浏览次数：1094次
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在图画书中学数学——以三本图画书为例
利用优秀的图画书开展数活动是很多一线教师正在进行的新尝试，当教师拿到一本图画书后，首先会寻找书中蕴含的数学元素，根据数学元素的内容确定其适合的幼儿年龄段.
标签：图画书,学数学类别：美术教育浏览次数：1180次
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从阅读活动《礼物》看教师提问的艺术
从阅读活动《礼物》看教师提问的艺术
标签：阅读活动,教师提问技巧类别：教学互动浏览次数：1065次
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课堂外冒险去——读《男孩的冒险书》
《男孩的冒险书》(The DangerOUS BOOk fOr Boys)由曾当过教师的英国作家康恩•伊吉尔登和他的弟弟哈尔•伊吉尔登共同创作，由国际出版巨头哈珀•柯林斯倾力打造。
标签：课堂冒险,男孩冒险书类别：资源共享浏览次数：511次
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学术研讨——同行的欢聚与分享时刻
感谢既是一种共同成长的体验，也是一种共同成长的智慧。因为感谢就是：通过感谢他人在自己成长过程中所给予的启发和激励，又让给予他人启发和激励的人再次受到感谢者的启发和激励。这种感谢之情的传递，真正是共同成长所需要的生生不息的力量源泉。
标签：学术研讨,同行,欢聚,分享时刻类别：课改纲要浏览次数：919次