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在露丝·斯黛博实验幼儿园看教师做研究
20世纪90年代以来的基础教育课程改革中。“教师成为研究者”的理念得到了大力提倡,而教师在践行过程中却争议不断。
标签:露丝·斯黛博实验幼儿园,教师做研究类别:园本教研浏览次数:553次
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幼儿教学互动:家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构
幼儿教学互动 家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构
标签:教学互动,家长资源,幼儿园教学,生态互动类别:教学互动浏览次数:1669次
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户外体育区域活动的设计与实施:我是中国人
户外体育区域活动的设计与实施:我是中国人
标签:幼儿户外体育,区域活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3447次
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数学知识――数和数字一样吗?
我们学数学,整天和数与数字打交道,那么数和数字是一回事吗?你注意到它们之间的区别了吗? “数可以表示物体的多少或排列顺序;数字是写数用的符号,也叫数码。我们用1、2、3、4、5、6、7、8、9、0这十个数字按一..
标签:数学知识,数,数字类别:科学知识浏览次数:1177次
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幼儿园中班工作计划(上学期)
一、班级情况分析 (一)情况分析: 我班本学期共有32名幼儿,其中新生7名。男生和女生之比为8:5,和上学期相比,我班的男生生人数增加了4人。小年龄幼儿为2名。 我班务工子女人数占1/3,他们现由爷爷奶奶隔代抚..
标签:中班工作计划,上学期类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:5674次
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幼儿园大班社会领域:勇气
设计意图:美国插画作家伯纳德•韦伯创作的绘本《勇气》,语言精炼、琅琅上口,画面鲜活、风趣幽默。细读后发现,绘本的每一页都深刻地揭示了生活的真谛,让大家明白生活中的勇气是多种多样的,它包含勇敢、坚持、积极主动、忍耐等品质,每个人都值得拥有并尝试突破。
标签:幼儿园大班,社会领域,勇气类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4710次
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在“六一”活动中实现有效的园家互动
在家园互动实践中,我园注重创设家园合作通道,充分利用家长资源,为幼儿发展营造家园互动氛围,引导家长积极参与幼儿园教育活动,实现有效的家园互动,以多向互动,实现幼儿、教师、家长的共同发展。
标签:幼儿园庆六一活动,有效的园家互动类别:家园社区浏览次数:1436次
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招生:幼儿园请把电话用起来
幼儿园电话响起,很大一部分是家长打进来的,每一通电话,不管Call-in或Call-out,都可能是生源的潜在机会。如果幼儿老师有良好的电话沟通技巧,让打进来的家长或朋友有如沐春风的感觉,就会创造出更多的生
标签:招生,电话,接待类别:园务工作浏览次数:1142次
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领略异国特色 感悟教育真谛——加拿大幼儿教育学习有感
2011年11月,我有幸参加了江苏省幼儿教师境外培训班。在加拿大苏安培训中心学习培训期间,我们聆听了加拿大安大略省继续教育学院领导及专家的讲学,参观了层次各异的多伦多小学幼儿园,第一次近距离地感受到加拿大幼儿教育的自由开放和灵动高效,感受加拿大师生的民主和人际的包容,让我们在对中、加两国的教育比较中更开阔了教育视野,拓展了教育改革的思路,提升了分辨是非的能力,更激发了办好中国学前教育的热情!
标签:外国幼教,异国特色,教育真谛,加拿大幼儿教育类别:外国幼教浏览次数:2239次
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新教师在家长工作中的焦虑及对策
新教师,是幼儿园教育教学的后备力量,其稳定踏实的工作是保证幼教师资队伍稳定的源头。然而,新教师在进入工作岗位的第一年,尤其是第一个学期,常常因为各种原因而产生焦虑,特别是在家长工作方面。因此,研究新教师在家长工作中产生焦虑的原因及对策,是促进新教师成长的重要课题。
标签:幼儿园新教师,家长工作对策类别:家园社区浏览次数:4618次