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怎样敲大鼓和敲击钹?
幼儿一般使用少先队大鼓。这种鼓没有固定音高,音色丰满柔和,圆润沉重。击鼓时,鼓锤与鼓面成弧线运动,这样声音才好听,注意不要垂直击打鼓面。如果需要大鼓的声音马上停止时,用右手掌按住鼓面即可。 钹是铜制的,中部隆起..
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感恩节手工:漂亮的羽毛帽
今天幼儿教师网小编给大家分享几个感恩节可以用到的手工,感恩节马上就要到了,各位老师,有没有准备好给小朋友们做个小帽子呢?
标签:节日,感恩节,幼教图库类别:节日浏览次数:1309次
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圣诞节专用环创:铃儿响叮当
今天幼儿教师网小编给大家分享的是一款圣诞节专用的环境创设图片,这款吊饰非常漂亮,看上去就像一个花环一样,有兴趣的朋友可以自己尝试制作一番。
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手形房子
明画欣赏-幼儿美术作品-手形房子
标签:房子,美术作品类别:艺术欣赏浏览次数:3992次
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蜘蛛城
名画欣赏-幼儿作品-蜘蛛城
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英国天才儿童的六大特征
牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德特·泰南认为,许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优异,但他们在其他方面的表现说明他们拥有高于同龄儿童的才能。
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美国育儿专家的建议
保证孩子有一个安全的环境。为了尽可能地弄清孩子是否有危险,以便减少孩子的危险,必须时刻监视孩子所处的环境。为了避免孩子出事故,
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德国孩子这样学“规则”
德国民族的守纪律讲规矩举世闻名,无疑这和德国孩子从小就接受系统、正规的“规则教育”息息相关。而实际上在德国人看来, “规则教育”既是对孩子“意志力"的训练,又是德国式的素质教育的有机组成部分。那么,德国孩子又是如何在家长的引导下学“规则”的呢?
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德国孩子这样学“规则”
德国民族的守纪律讲规矩举世闻名,无疑这和德国孩子从小就接受系统、正规的“规则教育”息息相关。而实际上在德国人看来, “规则教育”既是对孩子“意志力"的训练,又是德国式的素质教育的有机组成部分。那么,德国孩子又是如何在家长的引导下学“规则”的呢?
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三三三
目的:发展跳跃和平衡动作。 玩法:将幼儿分成甲乙两组。甲方出一人,乙方出一人,两人面对面站好,开始时两人边说儿歌,边双脚原地跳,(儿歌:一二三,三三三,三六九,九六三)。说到儿歌最后一句的“三”字时,双方的脚..
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