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在思维游戏中培养幼儿的合作能力
孩子是未来的主人，应该有良好的社会适应性，具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。幼儿的合作能力是一种品德培养，对幼儿一生的发展至关重要。欧洲一位著名心理学家说过：“假使一个儿童未曾学会交往合作..
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卫生保健：幼儿体育锻炼卫生管理制度
幼儿 卫生保健 体育锻炼 卫生管理
标签：幼儿卫生保健,体育卫生类别：疾病预防浏览次数：2567次
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幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着
幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着
标签：幼儿园中班常识,说课稿,天冷别冻着类别：精选说课浏览次数：1262次
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幼儿园幼师教学案例分析：幼儿教师写个案记录的4大误区
幼儿园幼师教学案例分析：幼儿教师写个案记录的4大误区
标签：幼儿园,幼师教学,案例分析类别：观察记录浏览次数：3662次
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自主学习 快乐生活——走进洛杉矶威廉安顿学校
威廉安顿学校位于洛杉矶一个僻静的居民区，学校很大(幼儿园与小学八年一贯制)，但完全没有喧闹的景象，一切都是那么井然有序。
标签：自主学习,快乐生活,洛杉矶威廉安顿学校类别：外国幼教浏览次数：480次
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幼儿园保育与幼儿园保洁工作的区别
幼儿园的保育是非常重要的，它关系到幼儿身心的健康发展，保育是学前教育的重要组成部分，幼儿园保育员是保育的具体实施者。在这里我们把教师和保育员统称为教师。她们的言行举止、品德修养、文化素质、教育理念、心理个性
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优化配班质量例谈
我园实行的是两教轮流担当主班与配班，然而在工作中配班教师应该做什么。没有一定的执行细则，因此配班过程比较随意。以下呈现的是几个典型的配班案例。 案例一：第一个集体教学活动开始了，小A老师在组织音乐活动
标签：配班,主班,配班案例类别：队伍建设浏览次数：831次
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回族地区幼儿民族文化艺术教育研究
一、问题的提出 在全球化浪潮的影响下，国际间的交流与合作日益密切，对幼儿进行多元文化教育，使幼儿成长为合格的世界公民，以适应未来社会发展十分重要，越来越多的国家关注早期幼儿多元文化教育。
标签：少数民族教育,幼儿民族文化艺术教育类别：教育理论浏览次数：1481次
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幼儿教师评价评语：大班毕业评语
1、你是一个聪明，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒！遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩
标签：大班评语,评价评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：399次
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后现代课程放大镜——这是蒙氏课程吗
后现代课程放大镜——这是蒙氏课程吗
标签：后现代,课程,放大镜,蒙氏课程类别：蒙台梭利浏览次数：2417次