搜索一下劳动者工具，共有4049条结果
-
幼儿教师培养的适切性与前瞻性分析
［摘要］幼儿教师培养要体现适切性与前瞻性。在适切性视角下,幼儿教师培养要关注培养数量与质量能否满足社会需求，能否适应学前教育的现代化发展，培养的规格和内涵能否满足教师专业化发展需要等。影响适切性的主要因素有
标签：学前教育,幼儿教师培养,适切性类别：园长研修浏览次数：495次
-
幼儿园春天主题系列活动：春天来了
幼儿园春天主题活动：春天来了 一、预期总目标： 1、从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。 2、在园地种植等活动中，感知春天是个万物生长的季节，感受春天的美。 二、小主题目标： （一..
标签：幼儿园春天主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：6365次
-
幼儿园大班科学活动――认识夏天
幼儿园大班科学教案――认识夏天 活动目标 1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）..
标签：幼儿园大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1801次
-
幼儿教师专业技能考核标准一览表－－2010年国家颁布幼儿教师专业标准
幼儿教师专业技能考核标准一览表－－2010年国家颁布幼儿教师专业标准
标签：幼儿教师.专业技能考核,幼儿教师专业标准类别：管理策略浏览次数：1816次
-
大班科学领域――玩骨牌(杨海慧)
设计意图：前一段，中央电视台少儿节目播放了迎“奥运”暑期全国中学生挑战杯“玩骨牌”大赛，我被孩子们的创意和智慧深深的感动了。启发了我设计本次幼儿活动课。玩骨牌，看似简单，却需要集体智慧，它的玩法五花八门，孩子们..
标签：大班科学领域――玩骨牌类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1465次
-
课程资源室的建设及资源的开发与利用
我园一直以来关注课程资源的建设，将课程资源作为课程建设的重要载体。课程资源蕴含着经验，支持着幼儿在多样化的活动中行动学习、自主发展。资源室的建设能优化资源管理，提升教师开发和利用课程资源的效益。
标签：幼儿园课程改革,课程资源室,资源的开发与利用类别：课改纲要浏览次数：1336次
-
私营幼儿园教师的角色分析与管理
孔子说“为政在于得人”对于私营幼儿园来说，是否拥有一支结构合理、相对稳定、水平较高、团结合作的教师团队，是其生存与发展的关键。 一、私营幼儿园教师的角色分析 (一)年轻女性占主体的私营幼儿园教师群体 女性..
标签： 类别：队伍建设浏览次数：1559次
-
师幼互动----探索主体性策略
师幼互动：幼儿在先的情动和老师在后的促动，幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动，是一种自动化的融通性互动。
标签：师幼互动,探索,主体性,策略类别：教学互动浏览次数：870次
-
儿童英语合作学习的内涵、特点与实施
[摘要]基于合作学习理论和二语习得理论，儿童英语合作学习应以小组为主要活动形式，在尊重儿童英语学习特点与规律的基础上，通过创设良好的学习氛围、促使教师转变角色、支持儿童互动交流、改变传统评价方式等促进儿童情感智力发展，
标签：儿童英语,合作学习类别：语言教育浏览次数：387次
-
2010～2015年在园幼儿死亡事件统计分析与解决对策
有研究显示，中国儿童意外事故占其死亡率的26％，已成为儿童的第一杀手。近年来，在园幼儿死亡事件屡见报端，已经成为一个愈发严重的教育问题和社会现象，引起了政府与社会各界的广泛关注和重视。
标签：幼儿死亡事件类别：学前历史浏览次数：805次