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教学活动教学反思:毛毛虫的反思
引题:教育者在组织某种教育活动之前,往往要经过悉心准备,但结果往往出乎我们的意料和设想,而在无意与随意中生成的教育事件与情景,却是那么的真实和灵活、开放与本真,并且超越僵化,它是师生建构课程活动的一个开放教
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教师日常教学管理之评课
主要观点:评课要以尊重教师的劳动为前提,以发展的眼光去看不足,在平等的基础上进行对话和交流,以促进教师专业成长为目的。对教学活动的成败得失及其原因作切实中肯的分析和评价,且能从教育理论的高度对一些现象做出正确的
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预防夏季易发病
儿童皮肤稚嫩,免疫力低,在夏季烈日、细菌等侵袭下特别易患以下疾病。 脓疱疮 发病原因:细菌引起的急性感染性皮肤病。 症状及特点: 多发生在痱子、夏季皮炎、虫咬皮炎等皮肤病的基础上。开始时皮肤上邮现丘疹或小疱,很..
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损伤孩子听力的“六大元凶”
损伤孩子听力的“六大元凶” 据最新统计,我国目前有近200万人患有听力障碍,其中儿童约占50%,看来听力保健也得从娃娃抓起。以下6种因素是儿童听力损伤的主要原因,家长应予以充分重视。 掏耳 当孩子叫嚷耳朵痒时..
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“口水大王”注意了!
六七个月大的婴儿正当长牙时,因口腔内的神经受到刺激,会大量分泌口水。而此时由于口腔较小、吞咽功能尚未成熟,因此常常会流口水,这很正常,父母不必担心。
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巧设托班游戏情境
巧设托班游戏情境 托儿年龄较小,随意性较强,动作发展也不够协调。他们在游戏中规则意识较差,如果教师强行规定不能这样或那样,他们很难接受。因此,针对幼儿的年龄特点,我尝试创设有趣的游戏情境激发他们参与游戏的兴趣。..
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麻疹的防治
麻疹,俗称“疹子”、“痧子”,是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,多发生于冬春两季。临床表现以发热、流涕、打喷嚏、咳嗽、眼结膜炎、口腔黏膜出斑及全身皮肤斑丘疹等为主。麻疹是一种可防可治的疾病。 (一)传染源 ..
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贴果子
适合年龄:2岁至3岁 活动目标: 1.发展小手肌肉的灵活性和手眼协调的能力; 2.练习团纸。 活动准备: 画有大树的图片,红色小块皱纹纸,画笔。 活动过程: 1.教师向家长介绍活动目标; 2.教师出示大树图片..
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做个眼尖手勤的合格妈妈
妈妈是合格的妈妈?是那种孩子病了,整天抱着去医院打点滴,顾不上自己喝一口水、吃一口饭,眼巴巴盼着自己的宝贝快些好起来的妈妈吗?当然不是。
标签:眼尖,手勤,合格,妈妈类别:教育理念浏览次数:1336次
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科学探究活动中的误区及对策
新《纲要》明确指出:有效的科学探究活动应该是幼儿主动探索的过程,教师要让孩子运黾感官,亲自动手、动脑去发现问题、解决问题。对于以形象思维为主的孩子来说,动手操作无疑是他们认识世界的主要途径。
标签:科学,探究活动,误区,对策类别:科学教育浏览次数:852次