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《怎样运用表扬和批评》(王娟娟)
一般来讲,虚荣心和自尊心人皆有之,儿童也不例外。作为教师要利用这种心理,用表扬来结束批评,这样有利于幼儿认识错误,树立自信心。反之,如教师在幼儿犯错误时采取先表扬后批评的办法,效果会怎样呢?试想,如果你做错了一..
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幼教工作经验分享:这样家访更有“效”
幼教工作经验分享 这样家访更有效
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资源共享:在路上
从我家到小区幼儿园,快步走只需五分钟,可每天早上送女儿入园,都得耗费十几分钟。因为她从来不肯好好走路。 这不,叉蹦到路牙石上去了。 “妈妈,你扶着我。”她朝我伸出一只
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家园共育:四种玩具伤宝宝
家园共育 四种玩具伤宝宝
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鞋子长“耳朵”了
小班幼儿的思维还处于形象思维阶段,左、右这样的方位词对他们来说太抽象,他们还不能够理解和分辨,因此,每天起床时都有好多孩子把鞋子穿反了。我每天都在琢磨,该如何解决这个问题呢? 有一天,我忽然发现几乎每个孩子的
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资源共享:孩子需要补钙吗
我家宝宝4岁半,每次检查钙都在正常值的低限。周围有的人说没关系,饮食上注意补充钙质就行了;有的又说宝宝长得快。
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视频: 谭维维演唱《五月五是端午》
视频: 谭维维演唱《五月五是端午》
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感恩节诗歌:妈妈
妈妈, 我不曾多想, 因为我的顽皮, 把干净的衣服弄脏, 是谁为我洗净, 再给我换上。 妈妈, 我不曾遗忘, 您为了我终日匆忙, 是谁伴我上下学堂, 又是谁唱着儿歌, 伴我睡入梦乡, 妈
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队伍建设:超越梦想,让青春绽放
每个人都有多姿多彩的梦想,我最初的梦想就是当一名光荣的幼儿教师。那一年,我的梦想因努力而实现,当我拿到幼师录取通知书的那一刻,幸福的泪水浸湿了脸颊,激动的心情无以言表。
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循序渐进培养青年干部
培养跨世纪的青年干部,是我们这些老园长义不容光焕发辞的责任。我始终认为:青年干部的培养应是一个渐进的过程,突击用人、拔苗助长的做法虽然能解决燃眉之急,但由于它违背了人的成长规律,往往会带来负面效应。10多年
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