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用教研引领教师幸福成长
诸城市实验幼儿园坐落于“恐龙之乡·舜帝故里”——山东省诸城市,成立于2002年9月,是一所由市政府主办、市教育局主管的全日制幼儿园,现有文化路和紫藤花园两个园区,总占地面积5000平方米、建筑面积6600平
标签:考研,教师幸福,专业成长类别:队伍建设浏览次数:738次
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幼儿园男教师蔡志刚:给幼教注入“阳刚之气”
幼儿园 男教师 幼教 阳刚之气 蔡志刚
标签:幼儿园,男老师,蔡志刚,幼教,阳刚之气类别:园长研修浏览次数:1603次
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幼儿教师工作总结:小班下学期班级工作总结
记得才刚刚和着春雨的节奏走进小班下学期,转眼间,我们又将伴随着夏日的气息,结束这个学期的学习,不能不感叹时间的飞逝。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张,却又
标签:工作总结,班务总结,教学反思类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:844次
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促进民办学前教育健康发展的新举措
苏州工业园区(以下简称园区)开发建设以来教育发展快、成效大,逐步建立起全面涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、社会教育、国际教育、特殊教育等,门类齐全、结构优化、层次清晰、相互衔接的现代国民教育体系,
标签:民办学前教育,新举措类别:民办教育浏览次数:211次
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浅谈幼儿教师与家长的沟通技巧
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
标签:幼儿园家园共育,幼儿教师与家长的沟通类别:家园互动浏览次数:7871次
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幼儿园教师随笔:没有围墙的心
今天幼儿园半日开放,我在许多家长面前组织活动,说实在话,心里有一点点紧张。 家长们准时来到活动室,我和他们一一打着招呼,他们的到来一点也没影响孩子
标签:教师随笔,教育笔记,类别:幼儿教师随笔浏览次数:2820次
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合川市大南街幼儿园中班――06-07学年度教研计划
合川市大南街幼儿园中班――06-07学年度教研计划 一、指导思想 以幼儿园教科研计划为指导,以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标,以《幼儿园活动发展性课程》实施为突破口,以多种形式的保育、教育、教研活..
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如何有效发挥家园合作的教育作用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作……共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
标签:家园共育,家园合作,教育作用类别:家园社区浏览次数:3610次
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创新以人为本的管理机制 打造德高业精的教师团队
英国教育家约翰·洛克说:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变。
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“三位一体”共同促进幼儿的发展
人类社会的发展是一部创造发明史,特别在当今世界科技发展竞争日趋激烈的今天,要使我们的中华民族屹立于世界强国之林,关键在与培养无数个创造型、开拓型的人才。
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