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幼儿园托班语言活动教案――快乐的动物村
名称: 快乐的动物村 材料: 图片。 过程: 1.听故事录音。 2.教师告诉幼儿故事名称,让幼儿学说故事的名称。 3.教师出示挂图讲故事。 4.幼儿阅读故事,教师在讲到动物角色的时候,请幼儿指点..
标签:托班语言教案,故事类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2085次
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儿童故事剧的选材、编写与指导
儿童故事剧是将儿童故事改编成故事剧本,幼儿通过扮演儿童文学作品中的人物角色,结合道具、场景以及表演技能等,再现儿童文学作品内容(或某一个片段)的表演游戏形式。幼儿可通过故事剧的表演活动,加深对文学作品的理解和记忆,养成良好的行为习惯和个性品质。
标签:儿童故事剧,选材、编写与指导类别:语言教育浏览次数:3187次
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用信息技术“点亮”幼儿园一日活动的过渡环节
随着信息技术的迅猛发展,幼儿越来越早地接触到网络与各种各样的多媒体设备,并表现出强烈的学习兴趣和学习能力。打游戏、播放音频视频等已经难不倒一个两岁_半的小朋友。
标签:信息技术,幼儿园一日活动,过渡环节类别:教学互动浏览次数:501次
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幼儿故事:春天的样子
幼儿故事:春天的样子
标签:幼儿故事,春天,样子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1490次
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幼儿园小班美术活动:涂色-饼干
活动目标 1、引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。 2、体验涂色活动所带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,美术活动,涂色-饼干类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:668次
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为什么知识能“装”进人的脑子里去?
生命奥秘:为什么知识能“装”进人的脑子里去? 人的记忆能力是大脑所产生的。大脑位于脑的最上层,分左右两个半球,外形像核桃仁儿。它的外层是灰色,叫灰质,内层是白色,叫白质,大量的神经纤维集中在这里,灰质和白..
标签:生命奥秘类别:人体奥秘浏览次数:1138次
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孩子养成教育的小学问
习惯关系到人的一生,让孩子养成好习惯为孩子的一生奠基,习惯养成的关键期是幼儿园和小学。所以在日常工作中我注重培养幼儿各种良好的习惯。
标签:孩子养成教育,养成教育学问类别:习惯养成浏览次数:1786次
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一日规范化管理:优化幼儿园户外体育活动
体育活动因内容的多种多样,又不局限于形式而深受孩子们的喜爱。济南铁路老屯幼儿园户外活动场地1600平方米,是一个开阔的空间,在户外,孩子们自然的玩,自然的成长,自然地获得各方面的发展。在当今家庭育儿方式上存
标签:规范化管理,户外,体育活动类别:管理策略浏览次数:864次
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幼儿园大班美术活动:我居住的地方
幼儿园大班美术活动:我居住的地方
标签:幼儿园,美术,居住类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2612次
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图画书:感受生命的节奏
黄昏时分,夕阳铺满了家门前小小的水泥小径,此时,我总喜欢带着4岁的小丁丁出来散步。小小的影子跟着大大的影子,大大的手握着小小的手,在田埂边、池塘边、草地上走走停停。
标签:图画书,生命节奏类别:语言教育浏览次数:1009次