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幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事
幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事
标签：幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事类别：课改纲要浏览次数：1654次
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永远快乐
朋友在你失意时莫悲伤因为快乐的心情会带你走出失意的天空朋友在你哭泣时莫伤感因为快乐的心情会让你忘却所有的不快朋友在你心烦时莫生气因为快乐的心情会融化所有的阴云朋友永远快乐是我们不变的约定
标签：永远快乐,朋友类别：儿歌浏览次数：1084次
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幼儿教师教育随笔：座位的故事
孩子在相互交往中总会发生各种各样的矛盾，孩子之间的矛盾并不总是那么黑白分明。成人对待孩子矛盾的态度也应与法官有别。在保证孩子安全的前提下，我们应该把同伴矛盾更多当作成长契机，引导孩子在发生矛盾与解决矛盾的过程中，获得与别人交往的能力。作为一名幼儿教师，我很乐意和家长分享一下文文和奇奇的交往故事。
标签：幼儿教师教育随笔,座位的故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：5931次
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如何进行童话欣赏
怎样纠正非审美的倾向呢?幼儿欣赏文学作品时，更多借助于听觉而不只是视觉，而且在看、听的过程中还伴随着与情感相应的动作、表情等通感表现。
标签：如何,进行,童话,欣赏类别：语言教育浏览次数：2796次
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幼儿园教学反思：做孩子们的微笑天使
常听到家长这样问孩子：“你们班哪个老师好？”孩子会马上做出回答：“陈老师好。”“为什么？”“陈老师天天对我笑。”在孩子心目中，只要老师天天有笑脸，就是好老师，因笑而得这样高的评价，可见笑的份量。 只要对..
标签：幼儿园,教学反思,微笑天使,好老师类别：教学反思浏览次数：1355次
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家长如何解决孩子胆小的问题
导致孩子胆小的原因 1、孩子的生活圈子过于小 有些孩子平素只生活在自己的小家庭里，特别是由爷爷奶奶照看的孩子，
标签：孩子胆小类别：资源共享浏览次数：342次
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浅谈幼儿园园长的情感管理作用
在管理理论不断发展转变过程中，由科学管理不断发展到人本管理以后，人的情感开始逐步成为管理理论的依据因素之一，管理理论越来越重视对人的非理性因素的管理，管理理论也逐步由理性主义向人本主义转变。
标签：幼儿园管理,幼儿园园长,情感管理作用类别：管理策略浏览次数：2061次
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过度幼教，让孩子累死在起跑线
导语：近日，多个省市出台整治幼儿园小学化的措施，“去小学化”的动作常有，可过度幼教依然触目惊心，担心孩子输在起跑线的心理，让家长与学校合谋，为孩子从一开始就制定最苛刻的学习计划，但这其实并无益处，反而会害了孩子。
标签：过度幼教,累死在起跑线 类别：教育理念浏览次数：1092次
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童言无忌：小胖子的理想
也许是虎人的天性，一直非常喜欢小孩子，特别是襁褓中的婴儿和刚刚牙牙学语的宝宝，总感叹自己的儿子小胖子长得太快。经常瞅着已经与我齐肩的儿子问：“你是谁家的孩子?”小胖子每次都会很认真地回答：“我是妈妈家的孩子。”随着小胖子的长大，他很少会像小时候那样说出一些惹人捧腹的童言稚语了，但在生活中小家伙还是我的开心果……
标签：童言无忌,小胖子的理想类别：生活百科浏览次数：1559次
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在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力
现今的孩子，均是家中的“小皇帝”“小公主”，所以上幼儿园后，出现了一系列的安全问题：孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭；热得满头大汗不知脱衣服而
标签：日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力类别：社会性发展浏览次数：1514次