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瑞吉欧主题探究活动的特点及在民族文化教育中的运用
摘 要:瑞吉欧教育理念在当前国内外幼儿教育领域产生了重大的影响,其中的主题探究活动更是这一教育理念的核心和主要部分。中华民族有着五千年辉煌灿烂的文化,底蕴丰厚,越是民族的就越是世界的,应加强对儿童的优秀民..
标签:文化教育类别:瑞吉欧浏览次数:2176次
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幼儿园园务工作总结
紧张愉快的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,以尊重幼儿学前教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向,为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念,这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神,以素质教育为目标,以发展幼儿个体差异,培养和张扬幼儿个性为主题教育,注重开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿教育工作
标签:幼儿园园务工作,工作总结 类别:幼儿园园务总结浏览次数:2777次
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幼儿园园本课程的诊断与优化
园本课程的开发过程"具有动态生成性、平衡性、创造性与个性化等特点,它有助于幼儿园更好地实现教育目标和办园特色,促进教师专业发展水平"。
标签:幼儿园园本课程类别:园本教研浏览次数:275次
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促进幼儿园新入职教师专业发展的策略
[摘 要] 幼儿园新入职教师是幼儿园未来发展的基础。为了促进新入职教师的专业发展,幼儿园要重视新入职教师教学活动设计能力的提高;观.摩课、听评课可以为新入职教师交流提供平台;专家引领是新入职教师发展的加速器;教学反思是新入职教师专业发展的孵化器;良好的职业发展规划和平台是新入职教师专业发展的原动力。
标签:幼儿园新入职教师,专业发展策略类别:队伍建设浏览次数:4771次
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课题抓手:让教育科研成为教师成长动力
教师专业成长已成为国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视。教师专业成长实际上是一个过程,是指教师通过自身主动学习,不断接受新知识、增长专业技能,职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断
标签:幼儿园师资.老师成长动力.课题抓手类别:队伍建设浏览次数:1036次
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幼儿园教师培训方案
为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,制定本计划。
标签:幼儿园教师,培训方案类别:队伍建设浏览次数:1637次
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教育理念:坦然面对“比我强”
3岁的辰辰是个自理能力强、乐感好、喜欢表现、有好胜心的小班女孩。刚入园时,曾哭闹过一段时间,但很快融入集体,元旦还当了领舞小明星。前几天早操时,她主动走到台前和老师一起领操。
标签:教育理念,坦然面对,比我强类别:教育理念浏览次数:1275次
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幼儿园课程生活化的意蕴、误区与实施策略
[摘要]幼儿园课程生活化有利于幼儿的生命成长,有利于实现幼儿园教育的目的。当前幼儿园课程生活化存在片面理解幼儿园课程与生活的关系、片面理解课程生活化与主题活动的关系、将课程生活化与知识教学对立起来的误区。
标签:幼儿园课程,生活化类别:课改纲要浏览次数:591次
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幼儿园园长总结篇:园长年终工作总结
2013年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本,科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿园发展都取得了明显的成效。下面我以点滴工作体会正与同仁。
标签:幼儿园园长,年终工作总结 类别:幼儿园园务总结浏览次数:3795次
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构建和谐团队创造品牌特色——双轨制幼儿园管理模式的实践与探索
北京市东城区前门幼儿园是一所承载了近60年历史的公办园,北京市大地实验幼儿园是1996年建立的京台(台湾大地集团)合办的民办园。
标签:和谐团队,品牌特色,幼儿园管理模式类别:管理策略浏览次数:581次