幼儿园中班活动设计――跳舞的小人（科学领域）

幼儿园中班活动设计――跳舞的小人 活动目标 1．通过幼儿动手制作，感知物体的平衡现象，使幼儿充分体验探究活动的快乐。 2．启发幼儿大胆表述在操作中的感受，发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 蒜、牙签、橡皮泥若干..

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夜莺与玫瑰

“她说过只要我送给她一些红玫瑰，她就愿意与我跳舞，”一位年轻的学生大声说道，“可是在我的花园里，连一朵红攻瑰也没有。” 这番话给在圣栎树上自己巢中的夜莺听见了，她从绿叶丛中探出头来，四处张望着。 “我的花园里..

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美术活动中游戏精神的三层转变

美术活动是培养幼儿感受美、表现美、创造美、发展想象力必不可少的教学活动之一，和其他领域的教学一样，教师应以游戏为手段组织教学，活动中注重幼儿的情感、思维发展，注重幼儿的主体性和快乐的体验，

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思维游戏中操作材料的运用和管理

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幸福的家庭

这个国家里最大的绿叶子，无疑要算是牛蒡的叶子了。你拿一起放在你的肚皮上，那么它就像一条围裙。如果你把它放在头上，那么在雨天里它就可以当做一把伞用，因为它是出奇的宽大。牛蒡从来不单独地生长；不，凡是长着一棵牛蒡的..

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综合活动：动物化妆舞会

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幼儿故事 人和兽的两个故事

现在，我想来讲两个人和兽的故事。小朋友大都喜欢动物，我也很喜欢动物。这样，也许我讲的正是你们爱听的故事。 第一个故事发生在海外的一个地方。 那地方有一个动物园。晌午，笼子里的老虎正靠着铁栏杆睡大觉。它眯缝着眼..

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童话世界 演木偶戏的人

　　轮船上有一个年纪相当大的演木偶戏的人。他有一副愉快的面孔。如果他这个面孔的表情是代表实际情况的话，那么他就要算是人世间一个最幸福的人了。他说他正是这样的一个人，而且是我听他亲口这样说的。他是我的同胞――一个..

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大班幼儿辩论活动的组织与实施策略

《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出，"幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的"。在幼儿园中如何为幼儿创设丰富的交流和运用语言的机会，是需要大家探索的问题。

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音乐活动设计――小蝌蚪

教学目标： 1能够有感情地表演唱歌曲《小蝌蚪》。 2了解小蝌蚪是青蛙的后代，从而保护青蛙和小蝌蚪。 教学准备：磁带，小蝌蚪头饰。 教学过程： 一、发声练习 1边唱律动《小动物的叫声》边做动作，集中幼儿..

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