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文明进餐员
个别幼儿进餐习惯差,有的洒饭粒,有的乱讲话,有的玩餐巾,有的故意磨蹭,挑食的孩子更让我们头疼,我们绞尽脑汁想办法,总是不停地督促、提醒,不免着急上火,而且收效不大。最近我用了两个小方法,效果不错。 一、评选文明..
标签:幼儿饮食习惯类别:科学饮食浏览次数:1069次
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男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
标签:男幼儿教师,专业身份认同类别:队伍建设浏览次数:1865次
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最好的管理是看不到管理
银川市第四幼儿园支部书记兼园长,教育管理本科,中教高级。全国学前教育研究会会员,宁夏学前教育研究会会员,银川市学前教育研究会副理事长。
标签:幼儿园管理,最好的管理类别:管理策略浏览次数:1452次
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如何做好亲子沟通
亲子沟通也需要一定的技巧,其不少的家长们常常反应与自家的宝宝没有共同的话题,其实主要的问题是妈妈平时在一些事情上做的不周到,以下就让我们来看几个小实例,家长们就会明白了!
标签:做好,亲子,沟通类别:资源共享浏览次数:905次
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“手”上看保教
“晨检”是学校、托幼机构等集体单位为加强传染病防控工作而采取的一种措施,保健老师通过“晨检”可掌握幼儿的健康情况,做到早发现、早隔离、早治疗。晨检程序为一摸二看三问四查,“摸”能感受幼儿肌肤的质感与温
标签:保教,晨检,防控类别:园务工作浏览次数:566次
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一日活动中幼儿任务意识培养的实践探究
现状分析 幼儿园教育与小学教育存在着很大差异,孩子入学后比较突出的问题是不会记老师布置的作业与其他任务,反映出孩子任务意识差,对小学生活适应差。因此,在幼儿园中培养幼儿的任务意识是做好入学准备的重要内容。
标签:一日活动,幼儿任务意识类别:社会性发展浏览次数:2141次
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理念先行
家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望,总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的,同时,也促使我们去反思:应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚,那么,“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待,而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。
标签:幼儿园管理,理念先行类别:管理策略浏览次数:1789次
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认知发展学派幼儿教育理论
Renzhi fazhan xuepai youer jiaoyu lilun 认知发展学派幼儿教育理论(cognifive-devel-opmental perspectives on early child..
标签:认知发展,幼儿教育类别:教育理论浏览次数:4096次
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家园对等沟通模式的创建
[摘要]家园对等沟通模式是指幼儿园与家庭在不断增进相互了解的基础上,幼儿园向家长坦诚地介绍本园的规章制度、管理措施或工作事实等,在确保双方利益一致的前提下建立起民主、平等、和谐、稳固的关系。它是家园合作关系
标签:家园共育,家园对等,家长工作类别:园长研修浏览次数:364次
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妙“点”童“画”
评价是幼儿园绘画教学中必不可少的一个环节。适当的评价能有效地激发幼儿的绘画兴趣和积极性,体验成功的快乐。
标签:妙点童画类别:美术教育浏览次数:300次