搜索一下让幼儿适应幼儿园生活,共有43030条结果
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4岁半的儿子不愿自己吃饭,怎么办?
4岁半的儿子不愿自己吃饭,怎么办?
标签:儿子,不愿,自己吃饭,怎么办类别:资源共享浏览次数:712次
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孩子老是要买玩具怎么办
前段时间儿子病了,在家休息了两个星期没上幼儿园。因为每天要打针,所以每天他爸爸都会买个小玩具给他,以致现在每天他都要求买玩具,买回去又不怎么玩。我觉得这样很不好,但不买他就会哭个不停,请问该怎么办?
标签:孩子,买玩具,怎么办类别:资源共享浏览次数:1245次
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资源共享:孩子如此交朋友该怎么办
Q 儿子的生日快到了,他竞主动向我提出“要带一个又大又漂亮的蛋糕去幼儿园,要比佳佳的蛋糕好看”的要求。我问他为什么,他说:“佳佳请小朋友吃蛋糕,大家都跟她做了好朋友,我也要小朋友都跟我做朋友,更喜欢我!”孩子如此交朋友,我该怎么办?
标签:资源共享,孩子交友类别:资源共享浏览次数:911次
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小班孩子的泥塑作品
小班孩子的泥塑作品
标签:泥塑,水果,面食类别:泥工制作浏览次数:8623次
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儿童地震画——四川“5.12”地震三周年
儿童地震画——四川“5.12”地震三周年
标签:儿童地震画类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1499次
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提倡教师团队式学习
教师的专业活动不仅要看重教师的个人表现,更应强调教师团体的互动和相互促进。
标签:提倡,教师,团队式,学习类别:队伍建设浏览次数:1134次
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六个步骤促进教师专业成长
柴桥幼儿园为加强师资队伍建设工作,结合区教研室进行“教师基本教学情况调查,制订五年成长规划”的活动,该园将采取五个步骤,来促进学科教师的专业成长。
标签:促进,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1070次
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园长与老师五个阶段的五种关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段 无论老师是你招
标签:培训阶段,提升阶段,引进阶段类别:队伍建设浏览次数:850次
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水的三态变化(程玲玲)
固体、液体、气体在一定的条件下可以互相转化,物质由一个状态变成另一个状态的现象叫做物态变化。 物态变化有六种形式:从固态变成液态叫做熔解(或熔化),从液态变成固态叫做凝固,从液态变成气态叫做汽化,从气态变成液..
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憋尿有什么坏处?
我们每天都要补充一定量的水分,这些水分大部分都被身体利用,而少量没有被利用的水则连同其他一些废物一起进入人体的泌尿系统,形成尿液。 尿液形成后去贮存在膀胱里,当存到一定量时,再通过大脑发出命令,提示人及时排尿..
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