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研培一体，深化内涵，有效提升幼儿园教育教学质量
随着国家、省、市关于学前教育发展一系列政策的出台，学前教育迎来了历史发展最好机遇。
标签：研培一体,深化内涵,幼儿园教育教学质量类别：园本教研浏览次数：1968次
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“对对碰短会”：碰撞保教融合管理的智慧火花
《上海市幼儿园一日活动保教质量专题调研》资料汇编中曾提出：幼儿园要加强保育工作的管理力度，确立保育工作在幼儿园教育中的地位，将保教并重的原则真正落实到实处，切实将幼儿身心健康发展放在首位。这再次强调幼儿园保教并重的重要性与紧迫性，引起了幼教工作者的高度关注与重视。
标签：对对碰短会,保教融合管理类别：管理策略浏览次数：1118次
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用心搭建家园沟通的新平台——浅谈幼儿园网站的建立与管理
因为具有速度快、传播范围广、信息丰富而资费便宜的优势，因特网已成为我们生活中必不可少的要素。现在很多幼儿园都建立了自己的网站，网络管理成为学校、幼儿园工作中非常重要的一个的内容。
标签：幼儿园,网站,建立,管理类别：管理策略浏览次数：1538次
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高宽学前课程中提升师幼互动质量的策略
一、离宽学蓠课程的基本理念和主要内容 (一)何谓高宽学前课程 美国著名的教育学家玛丽．霍曼在其著作中曾经就高宽学前课程的内涵进行了表述：在高宽学前课程中，幼儿能够主动地去建构自己的知识世界，
标签：高宽学前课程,师幼互动质量类别：课改纲要浏览次数：1935次
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优化教研组建设，促进教师成长
教研组建设是幼儿园管理的一项重要内容，它反映出幼儿园实践二期课改、追求内涵发展的实效。
标签：优化,教研组,建设,促进,教师,成长类别：队伍建设浏览次数：1261次
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保教质量评价机制有效运作的实践研究
我园在近十多年来的课程改革中，以“关注并满足儿童发展需要”为指导思想，进行了课程园本化建设的实践，努力探索“价值导向明确、内容框架完善、实践操作可行、实施效果可测”的“思优”系列课程。
标签：保教质量,评价机制类别：管理策略浏览次数：3092次
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中西方幼儿园教育大比拼
儿子Sean明天就要为他的小学生涯提前做placement了，因为有了大儿子在选学校上的参照，对Sean这次的“择校”我已经驾轻就熟了。但想起两年前刚回中国为他挑幼儿园的经历，那绝对是摸着石头过河，不过我也在其中又悟出了中西方在幼儿教育上很大的区别
标签：中西方幼儿教育类别：外国幼教浏览次数：241次
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幼儿园管理策略：有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时，往往想到的是提升专业技能与知识，增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面，但除此之外，成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心，教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
标签：幼儿园,管理策略,有心的,教师类别：管理策略浏览次数：607次
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丰富家园活动，促进家园共育
家长工作从内容和形式上都包括很多方面。除了常规的家长工作之外，近年来我们针对家园活动的开展进行了积极的探索和实践。
标签：家园活动,家园共育类别：家园互动浏览次数：2915次
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幼儿园家委会任务
1、建立幼儿园与家长之间的经常性、双向互动的联络方式，做好家长与幼儿园之间的联络沟通工作，实现幼儿的同步教育。
标签：幼儿园家委会,家委会任务类别：管理策略浏览次数：2156次