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幼儿园大班集体舞活动:再见舞
幼儿园大班集体舞活动:再见舞
标签:幼儿园大班集体舞活动,再见舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3781次
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正确握笔,预防近视
据一家幼儿园的内部调查:大班幼儿共179人,以考查幼儿5以内的加减题1O条为内容,分组让幼儿参加,结果发现只有24人握笔姿势正确。
标签:幼儿园卫生保健,正确握笔,预防近视类别:科学饮食浏览次数:2863次
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幼儿园大班语言活动:《害羞的小哈利》
幼儿园大班语言活动:《害羞的小哈利》
标签:幼儿园,大班,语言活动,害羞,小哈利类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2122次
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幼儿园小班亲子游戏:幼儿园15个户外小游戏
幼儿园小班户外小游戏
标签:户外游戏,小班,亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:45238次
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幼儿园六一节游园活动方案
幼儿园庆祝六一,最重要的是让孩子高兴。如果您不打算举办六一文艺演出活动,开展幼儿园六一亲子游园活动也是不错的选择,不仅可以增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验六一的快乐。
标签:幼儿园六一节,游园活动方案类别:园务工作浏览次数:453次
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让互动“看得见”——“小鲤鱼跳龙门”运动教学活动互动解析
根据互动的呈现形式与“可见度”,可将师幼互动分为显性互动和隐性互动。显性互动是指教师与幼儿之间通过语言、行为等直接的、显而易见的方式进行互动。
标签:小鲤鱼跳龙门,运动教学,活动互动解析类别:教学互动浏览次数:963次
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教师角色:童年的守望者
我是一名教师,同时也是一位母亲。二十年前我是幼儿园教师,现在是大学教师。教学对象虽然不同了,教学内容却始终不离儿童。
标签:教师角色,童年的守望者类别:师德与演讲浏览次数:3046次
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使用精致型语言 培养学习品质
“精致型语言”一词源于英国社会学家巴兹尔·伯恩斯坦研究不同文化阶层家庭使用的语言方式时提出的语言编码方式。最初是指一种概括性强、使用复杂语法、能够在广泛语境中使用的语言表达方式。
标签:幼儿园语言教育,精致型语言,培养学习品质类别:语言教育浏览次数:1943次
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幼儿园大班科学领域:种花生
设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点,掌握了该经验,能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而,数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点,使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时,往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.
标签:幼儿园大班,科学领域,种花生类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5664次
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幼儿园托班亲子游戏:走的游戏
【第一种活动:大脚小脚】主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。指导要点:①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。建 议:这个游
标签:幼儿园,托班,亲子游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1184次