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安徒生童话：海的女儿
安徒生童话：海的女儿
标签：安徒生,童话,海的女儿类别：幼儿文学欣赏浏览次数：718次
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巧用五个来源，深化角色游戏情节
幼儿园角色游戏在一定程度上是社会生活的缩影。是幼儿了解社会的主要途径，能为幼儿适应社会做好准备。
标签：巧用,五个,来源,深化,角色游戏,情节类别：区域游戏浏览次数：1107次
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童言无忌:杜老师
童言无忌:杜老师
标签：童言无忌,杜老师类别：生活百科浏览次数：498次
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文学知识――依尼洛•法吉恩及主要作品简介
依尼洛・法吉恩（Eleanor Farjeon，1881～1965）从小广泛阅读家中丰富的藏书，进而提笔创作。小书房的阅读使她受益匪浅，因而她把自选的童话故事集命名为《小书房》，因这部作品而荣获1955年英国卡..
标签：文学知识,依尼洛法吉恩类别：科学知识浏览次数：836次
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丰富角色游戏情节的五个来源
如何丰富并深化角色游戏的情节?笔者经过实践探索，主要通过以下五个来源获取信息，以有效促进游戏情节的深入。
标签：丰富,角色游戏,情节,五个来源类别：区域游戏浏览次数：881次
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幼儿园新一周的家园总结
时光如梭，家长们也都在感慨一周的时间马上又要过去了。本周是开学的第四周，我们第四周的主题是《爱心小天使》，咱们幼儿的爱心教育需要咱们家园的共同努力，比如有的幼儿在享受老师，父母的关爱时，可能还不知道怎么付出自己的爱，本主题主要围绕：
标签：新一周,家园总结类别：家园社区浏览次数：256次
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月球上是什么样？
从地球上看月亮，我们都会觉得月亮是一个美丽的天体。神话中的月宫、挂树、吴刚、嫦娥仙子和玉兔也给月亮抹上一笔浪漫的色彩。但是，如果人们有机会登上月球，就会发现全不是那么回事。在月球上肉眼所能见到的范围内，都是大..
标签：幼儿百科,月球上是什么样类别：宇宙探索浏览次数：2187次
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“阅”中话“美”
阅读和幼儿教学活动的特征，决定了在幼儿阅读教学的实践中选择的方式应因人而异并且多元化。《纲要》也指出，幼儿的发展是整体的、全面的，因此，幼儿教育应注重整体性和全面性。
标签：幼儿阅读类别：语言教育浏览次数：406次
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家园合作，建设幼儿教育共同体
对幼儿来说，幼儿园和家庭是两个主要生活、成长环境，犹如一车两轮，必须同步前进，密切配合。几年来，我园在家园共育方面做了一些有益的尝试，在活动内容与方式上不断更新，逐步探索出一条成熟的家长工作之路。
标签：家园,合作,建设,幼儿,教育,共同体类别：家园社区浏览次数：1696次
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幼儿园托班科学教案：尝尝什么味道
幼儿园托班科学教案 尝尝什么味道
标签：托班科学教案,尝尝什么味道类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：3883次