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手工活动中探究式学习方式初探
在幼儿园活动中，手工活动深受幼儿的喜爱。这是因为在活动过程中人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。的确，手工材料五花八门，制作方法多种多样，其中蕴含了观察、思维、操作、想象、创造等多种学习价值。
标签：幼儿园手工活动,探究式学习,学习方式初探类别：教学互动浏览次数：2122次
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在游戏中培养幼儿的音乐节奏感
音乐无处不在，只要我们用慧心去发掘。游戏就是一把开启音乐之门的钥匙，带给孩子们无尽的惊喜，打开幼儿的心灵之窗，把孩子们带进自然的音乐世界里，去感受这个世界。在游戏中，大量的音乐元素通过游戏的情节和身体的实践、参与得到反应，孩子们调动起各个感官、部位来表觐音乐，在音乐的陶冶下尽情地享受童年的快乐。
标签：游戏,培养,幼儿,音乐节奏感类别：音乐教育浏览次数：4544次
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主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁，孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养，借鉴大师的画法、构图、设色，像大师一样自由地绘画，更好地表现自己的所思、所想、所见。
标签：主题背景,名画欣赏,大班幼儿审美意识类别：美术教育浏览次数：2121次
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创设问题情景 激发教师互动
新一轮的课程改革对教师的专业水平提出了更高要求，促使我们对园本教研寄予很大的期望。然而，由于受专业经验局限和教研文化的影响。一直以来我园教师在教研过程中往往认同接受多，反思质疑少。
标签：创设,问题,情景,激发,教师,互动类别：课改纲要浏览次数：792次
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艺术百科――傣族民间舞的风格和动作特点是什么?
傣族民间舞具有浓郁的民族风格，其内容丰富多彩，形式多样。傣族舞动作优美、灵活、矫健、感情含蓄。舞姿富有雕塑式的造型美。下肢多保持半蹲状态，躯干和手臂保持一定的弯度，形成了特有的舞姿造型，俗称“三道弯”。 舞蹈时..
标签：艺术百科,傣族民间舞类别：艺术百科浏览次数：926次
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幼儿园自制玩教具的评价标准
幼儿园开展自制玩教具活动，是推进素质教育，贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的具体表现，如何做好自制玩教具，充分发挥出玩教具在幼儿园教育教学中的作用，促进幼儿的学习与发展，玩教具的评价标准就显得极其重要。
标签：幼儿园自制玩教具,评价标准类别：环境创设浏览次数：6836次
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“悦读”课程开发与实施的有效探索
阅读是所有课程的核心和基础．儿童的阅读经验越丰富，阅读能力越强，越有利于各方面的学习。
标签：悦读,课程开发类别：课改纲要浏览次数：1210次
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良好亲子关系降低分离焦虑
进行的游戏最好取四周围随手可得的东西，最简易的方法如下： ①涂鸦游戏： 给孩子一张纸、一盒蜡笔，接替者可以先用美丽的色彩涂鸦在图画纸上，然后鼓励孩子也画画看。当孩子有动作时，则鼓励他继续涂鸦，最后把画好的作品贴在明显的公布栏上。
标签：亲子关系,分离焦虑类别：入园准备浏览次数：581次
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幼儿园大班艺术领域：美术欣赏活动——马蒂斯剪贴画《海底世界》
幼儿园大班艺术领域：美术欣赏活动——马蒂斯剪贴画《海底世界》
标签：幼儿园大班艺术领域,美术欣赏活动,马蒂斯剪贴画,海底世界类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：8246次
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幼儿园中班活动实录：狼来了
每当欣赏童话剧，活动室里总会马上安静下来，孩子们那星星般的眼睛会立即集中在表演者的身上。剧中感人的情节、生动的角色造型、幽默富有童趣的对白、有趣夸张的肢体动作，都深深地吸引着孩子们。
标签：幼儿园,中班,活动实录,狼来了类别：观察记录浏览次数：2980次