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怎样作好观察者
----“多元智能课程”实施中幼儿行为的观察和记录 关键词:观察 记录 摘 要:要真正了解孩子,就要做好观察记录。观察记录可以作为教师下一步工作的依据,观察记录还可以作为教师与家长沟通的依据,老师随时要观察、做..
标签:观察记录,做好观察者类别:教学互动浏览次数:1956次
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走向视域融合--幼儿教师观察能力培养的思考与探索
运用科学的观察方法了解幼儿的学习与发展状况,并根据观察结果给幼儿提供适宜的支持,越来越被证明是幼儿教师进行有效教育的法则。
标签:幼儿教师,观察能力培养类别:队伍建设浏览次数:1134次
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幼儿园教研组工作总结
为更行之有效地推进、深化我园课程改革实验工作,全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发,坚持以教育科研和教学改革实验为主要形式、渠道、方法,确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管..
标签:教研工作总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:9674次
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小班幼儿园教师工作总结
幼儿园教师工作总结 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的..
标签:工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:2140次
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正确看待“调皮孩子”
曾经在教育杂志上看到一项关于“教师对所谓调皮孩子和优秀孩子的教育语言”的调查分析: 教育情景 对调皮孩子的语言指导 对优秀孩子的语言指导 回答不上老师的问题 这么简单你都不会。 出歪点子..
标签:调皮类别:习惯养成浏览次数:1434次
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幼儿园中班社会教案:给椅子洗洗澡
幼儿园 中班 社会教案 给椅子 洗洗澡
标签:幼儿园,中班,社会教案,给椅子,洗洗澡类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4405次
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中二班2004―2005学年度第一学期班务计划(王霞 石晓燕 张晓欣)
一、班级情况分析: 孩子们自入园以来,基本适应了中班的生活、学习方式,各方面都有了很大的提高。在本学期我们将继续以规程为中心,不断改革,更新教育观、儿童观,明确教育目标、任务,为幼儿创造一个愉快的生活、学习环境..
标签:中班第一学期班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1897次
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作曲与即兴创作:从理论到实践
我们这些学习奥尔夫-沙络维克教学法的人对作曲和即兴创作经历的重要性有着“特别的热情”。我们相信,这种教学法将给我们的学生一个深刻的、丰富的经历,可以激发他们的创造性,发展他们的音乐才能。下一届的AOSA学..
标签:音乐学习类别:奥尔夫浏览次数:936次
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如何为孩子提供支持性环境
前言:幼儿探索型主题活动是指幼儿围绕一个主题进行自主探索,探索周围现象和事物,教师适时、适度的予以支持和引导的一系列活动。在“探索型主题活动”中,幼儿自发参与、自主学习、自由表达,获得了自身的发展,积累了许..
标签:探索型主题活动类别:环境创设浏览次数:1163次
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幼儿园托班科学活动设计:大变小
幼儿园托班科学教案:大变小 设计思路: 在生活中,小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望,他们会情不自禁地想参与各种各样的劳动,如切菜、洗碗、扫地等,为此,我根据幼儿的学习特征,选择了幼儿最熟悉的一些食物(如黄..
标签:托班科学教案类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2783次