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数学活动设计――滚来滚去
活动目标： 探索发现球体与圆柱体的特征。 感受和体验平面图形与立体图形的不同。 能够大胆地讲述自己的想法。 活动准备： 各种不同形状、体积的物体若干如：乒乓球、正方体圆形纸片等。 笔、剪刀、胶棒、抹布、小篮子。..
标签：数学活动设计――滚来滚去类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1123次
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咱们都是动物饲养员
一天我早早的来到幼儿园，看着外面那不算强烈的阳光，我就带着小朋友到户外活动去了，由于一些客观的原因，大型玩具不能玩了，所以我想起了我们的动物饲养角，于是，我想让我们班的小朋友们都做一回动物饲养员。 我便问：“小..
标签：爱护动物,幼儿园爱心教学类别：幼儿教师随笔浏览次数：1201次
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幼儿家访记录表
家 访 记 录 表 记录人 幼儿姓名 时间 家访内容 达到效果 家长签名 教师签名 编辑：cicy
标签：记录表类别：常用表格浏览次数：25660次
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小儿打嗝四解法
婴幼儿常常因啼哭吃奶吞咽过急而致打嗝，轻者打嗝几分钟即可自行消失，重者会导致婴幼儿脸色发青、呼吸困难，以至影响睡眠。婴儿为什么会打嗝呢？正常小儿与成人一样在胸腔和腹腔之间有一层很薄 的肌肉，称为“膈肌”，它把胸..
标签：解除婴儿打嗝类别：生活百科浏览次数：742次
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小班活动设计――好吃的饼干
活动目标： 1、尝试用不同的方法打开包装袋 2、了解饼干的种类，感知饼干的不同形状和不同口味。 3、学习运用多种感官感知事物。 活动准备： 与幼儿一起收集各种各样的饼干。 活动过程： 1、导入活动 师：“今天，..
标签：小班活动设计――好吃的饼干类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1815次
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个案分析：分享？不分享！
大班孩子说小不小、说大不大，小部分孩子已会施展一点儿小计谋来实现自己的目的。作为教师，我们应该在了解每个孩子特点的前提下，仔细观察、深入分析，尽可能地摸透每个孩子的心，真正认识他们行为背后的想法和根源，从而实现有的放矢，这样才能避免草率行事，防止教育的失误。
标签：个案分析,分享,不分享类别：观察记录浏览次数：836次
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健康活动――快快起床（谭燕）
主题名称：走进小学 活动名称 快快起床 执教人 活动 目标 1、学唱歌曲，尝试多声部轮唱。 2、体验歌曲所蕴涵的积极情绪。 活动准备 音乐磁带 活 动 过 程 一、田..
标签：健康活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：992次
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夏季小儿常见病知识
夏季小儿常见病知识
标签：夏季,小儿,常见病,知识类别：科学饮食浏览次数：1342次
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教师痛斥基础教育:浮躁之风日盛
教师痛斥基础教育:浮躁之风日盛
标签：痛斥,基础教育,浮躁之风类别：科学教育浏览次数：633次
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大班综合活动――爱心热线（蒋小芳）
活动名称：《爱心热线》 活动目标： 1、锻炼幼儿根据不同的角色，不同的内容说各种关爱的语言。 2、学会与别人共享快乐。 活动准备：纸杯做的电话若干 活动过程： 一、引起兴趣。 出示电话，并利用打电话的方式，向小..
标签：大班综合活动――爱心热线类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1257次