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幼儿园大班语言优质课教案--欣赏四季散文(优质课)
活动目标 1.引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘,体会散文的语言美、意境美。 2.通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情,提高其语言表达能力。 作品选择与活动准备 文学作品:散文《春天来了》..
标签:大班语言教案,四季散文,优质课类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5255次
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幼儿园大班社会领域:学习活动——四季的树
初秋,马路上、小区里、幼儿园内,各种高高低低的树都还郁郁葱葱,树叶挺拔地迎着阳光摇曳着。但是,不久之后,有的树叶渐渐泛黄掉落,而有的树叶依然挺拔,并保持着绿色迎接寒冬。
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园学习活动,四季的树类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:5182次
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中班语言教学活动:秋的画报
一、 目标 1、感知秋天的色彩和秋收的景象,学习词语:“黄澄澄,红彤彤,金灿灿,亮晶晶” 2、尝试运用已有经验替换诗歌中的水果,进行简单的仿编。 二、 准备:幼儿用书,投影仪。 三、 过程: ..
标签:秋天类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1755次
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循“童心”引领幼儿还原音乐的真谛
音乐是心灵的流泄,音乐是生活的节律。音乐的发展遵循着一切艺术的规律。音乐的制作也不外生活――心灵――音乐的过程。而其中音乐的内在关键就是人的内心灵动。对于幼儿来说,这份灵动就是幼儿的童心,是幼儿生理上最重要的本..
标签:音乐类别:教学互动浏览次数:896次
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幼儿园大班音乐活动:红绸舞
幼儿园大班音乐活动:红绸舞
标签:幼儿园,大班,音乐活动,红绸舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2762次
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请给孩子一个撒野的地方
李镇西老师的这篇文章勾起了很多读者的青葱记忆,同时也激起了广泛的热议。一个个象征着本真、自由又有一点点野趣的符号构建着传统的教育方式。高大上的新式教育是否就缺失了教育的本质?对于“教育,请还孩子撒野
标签:撒野,李镇西,老校园类别:园长研修浏览次数:339次
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幼儿园中班语言活动:亲亲绿色
【活动目标】 1、欣赏故事《亲亲绿色》,并理解故事内容。 2、了解绿色的好处,萌发喜爱绿色的情感。 3、能用比较完整的语句表达对绿色事物的喜爱之情。
标签:幼儿园中班,语言活动,亲亲绿色类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:656次
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幼儿园大班学习活动:花婆婆
幼儿园大班学习活动:花婆婆
标签:幼儿园,大班,学习活动,花婆婆类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2433次
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鞋子车
兔妈妈在回家的路上看见了一只旧鞋子。“它可以绘我的孩子当摇篮。”兔妈妈把鞋子拖回家,把兔娃娃放在鞋子里,兔娃娃在鞋子里快乐地生活着。“妈妈,这只鞍子还可以做什么用?”兔娃娃长大了,他不需要睡在摇篮里。“孩子,把..
标签:童话故事,鞋子车类别:幼儿文学欣赏浏览次数:832次
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主题教学背景下的户外活动
在幼儿园主题教学的背景下,户外活动既是室内主题活动的“序幕”,又是室内主题活动的补充和延伸,两者紧密联系,有效地提高了户外活动的质量,充分体现出“一日活动即课程”“生活即教育”的课程理念。
标签:主题教学,背景,户外活动类别:健康教育浏览次数:3455次