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幼儿园大班说课稿:生活讲述“逛商店”
一、 教材分析 我今天说课的内容是大班语言:生活讲述“逛商店”。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间、地点和具体事件。
标签:幼儿园大班,说课稿,逛商店类别:精选说课浏览次数:523次
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幼儿教学反思:用真心去关爱每一个孩子
幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子
标签:幼儿 教学反思 用真心去关爱每一个孩子类别:教学反思浏览次数:2134次
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爱的约定——幼儿家庭结对交往活动
现在的孩子大多是独生子女,再加上城镇化的居住环境,使得同龄孩子之间、家长之间的交往机会大大减少。
标签:幼儿,家庭,结对交往,活动类别:家园社区浏览次数:1555次
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幼儿故事:天堂鸟
黄昏,小田鼠锁儿站在枯黄的田野上,发现不远处立着一个长长的花杆,上面顶着一个要开放的花苞。
标签:幼儿故事,天堂鸟类别:幼儿文学欣赏浏览次数:804次
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幼儿故事:天堂鸟
黄昏,小田鼠锁儿站在枯黄的田野上,发现不远处立着一个长长的花杆,上面顶着一个要开放的花苞。
标签:幼儿故事,天堂鸟类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1161次
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儿童成语故事 毛遂自荐
过了十几年,秦国派兵去攻打赵国,在长平关(今山西高平县)遇到赵国大将廉颇。廉颇见秦兵强大,锐气正盛,就下令让各军士严守阵地,增高堡垒,挖深壕沟,坚守不出。结果秦兵一连围困了4个多月,也攻不下来。这时秦国丞相范睢..
标签:儿童成语故事,毛遂自荐类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1354次
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家庭教育中的规则与自由
“无以规矩不成方圆”这是一句古训,也是现代人接受并遵循的道理。然而,年幼的儿童还没有很强的辨别是非的能力,对教育规则没有真正形成自我约束意识,往往凭自我的欲望付出行动。
标签:家庭教育,规则,自由类别:资源共享浏览次数:1127次
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环境凸显特色 活动回归生活
近两年来,我园借助湖区资源优势,挖掘“马踏湖资源的教育价值”,以乡土特色为抓手,以“活化”园本课程为渠道,使我园在环境、教学以及自然材料的利用等方面都呈现出浓浓的“湖”味气息。
标签:环境特色,回归生活类别:环境创设浏览次数:948次
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幼儿园教学活动反思;让幼儿为区域游戏中的主人
幼儿园教学活动反思;让幼儿为区域游戏中的主人
标签:幼儿园,教学活动,反思,区域游戏中的主人类别:教学反思浏览次数:4587次
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幼儿园大班社会教案――马戏团的节目单
目标 1.在动物本身的特点与动物所表演节目之间建立联系。 2.夸张地表现动物的个性化动作和神态。 准备 海报一张,图意为山羊走钢丝、熊滚球、猴子骑车、狗跳圈。 过程 1.马戏团的海报。 ――出示海..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1642次