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幼儿教师教育随笔：教师工作幸福感
一、教师幸福感的来源 1.源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。 当教师给予孩子爱时，孩子也以一份真诚的爱来回报老师。对于老师的付出来说，孩子的爱是最大的安慰和补偿，也是她们在工作中体验到幸福的重
标签：教育随笔,幸福感,工作幸福类别：幼儿教师随笔浏览次数：8989次
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幼儿园中班教师教育随笔：教师工作幸福感
一、教师幸福感的来源 1、源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。 当教师给予孩子爱时，孩子也以一份真诚的爱来回报老师。
标签：幼儿园中班,教育随笔,工作幸福感类别：幼儿教师随笔浏览次数：255次
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托班幼儿入园适应新策略
托班幼儿入园初期的适应问题越来越受到幼教工作者的关注和重视，如何让托班新生尽快适应幼儿园生活是托班教师每年开学时的工作难点和重点。
标签：托班幼儿,入园,适应,新策略类别：入园准备浏览次数：6178次
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关于举办“《指南》背景下北京市著名幼儿园环境创设与特色教育观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第007号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为了开拓幼儿园教育环境创设思路，提高教师特色教育教学实践技能，经精心准备中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定
标签：环境创设,观摩活动类别：新闻资讯浏览次数：2317次
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朴素情怀孕育开放教育——全国先进工作者、山东青岛市实验幼儿园园长宁征访谈录
记者：20多年来，您坚持带领教师开展“开放教育”的研究，至今已出版8本专著，请您介绍一下“开放教育”的概念、意义及其发展历程好吗?
标签：开放教育,全国先进工作者,访谈录类别：学前历史浏览次数：732次
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关于举办“薛文彪名师美术教育指导与环境创设高级研修班暨中国创造协会实验基地园实地考察学习活动 ”的邀请函
中教研字〔2014〕第018号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：美术教育能激发审美情感,陶冶情操, 培养高尚修养以及对艺术的兴趣. 开发创造潜能；培养幼儿稳定的注意力、敏锐的观察力、合乎
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幼儿园午餐活动的问题审视及转变
一、案例呈现 午餐时间到了，孩子们开始用餐。班上一共有三位教师，一般情况下，在幼儿午餐活动环节，班上有两位教师对幼儿的午餐进行管理与服务，另一名教师先去员工食堂用餐，用餐结束后回到班上带领幼儿去户外散步或者组织幼儿午睡，
标签：幼儿园午餐类别：管理策略浏览次数：992次
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【园长专刊】幼儿老师职业倦怠怎么办
在幼儿园工作的时间长了，很多幼儿老师没有了以往的活力，也没有以往工作的热情，甚至是厌倦了幼儿园的工作，她们从一个活泼爱岗的“孩子王”变成了焦虑唠叨的“怨妇”。当幼儿老师出现了职业倦怠的现象，园长们可要好好调整你
标签：园长,幼儿教师,职业倦怠,管理策略类别：管理策略浏览次数：1723次
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走进“学习故事”——来自新西兰幼教课程改革的启示
在新西兰幼儿园中广泛使用的一种叙事性评价方式——学习故事(Carr，2001)，近年来在国际幼教界评价颇高，并在英国、德国、加拿大等国家的很多幼儿园中推广。
标签：学习故事,新西兰幼教课程类别：外国幼教浏览次数：23322次
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园长工作每月提示
园长工作每月提示
标签：园长工作,每月指示类别：园本教研浏览次数：1111次