搜索一下孩子幸福，共有20930条结果
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幼儿教师教育笔记：让孩子们体验快乐
我作为一名幼儿园的教师，经常生活在一群天真活泼的孩子中间，时常感到无比的幸福和快乐，那些幸福和快乐是孩子们给予的．成功固然很重要，但它却不能代替快乐。一个不快乐的人，一个缺少应对人生没有乐观态度的人也往往也很难取得成功。
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幼儿园教师随笔：倾听花儿的声音是一种智慧
今天中午午餐的时候，我发现苗苗小朋友吃得很少，而且一副不开心的样子，胡乱吃点饭后就爬进自己的“小窝”睡去了。 一开始，我以为孩子昨晚在家睡觉晚了，也没在
标签：教师随笔,教育笔记,倾听类别：幼儿教师随笔浏览次数：3289次
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家长四乐
从2006年起，我园建立了网站，班级建立了网页和BBS论坛。2008年，个别教师通过Email和家长进行个别交流，幼儿园开通公共邮箱，共享资料；部分家长自主建立班级QQ群，邀请老师和家长加入进行育儿交流沟通。
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一只流浪狗的故事——读无字书《流浪狗之歌》
家里的无字书陆陆续续添置了好几本，但最喜欢的还是加贝丽·文生的这本《流浪狗之歌》。
标签：流浪狗,故事,无字书类别：党团文案浏览次数：1720次
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共建心理健康通道，关注幼师快乐指数
摘 要： 本文旨在通过对健康、心理健康、快乐指数概念的界定，寻找影响师幼心理健康发展的不利因素，采取有效措施改进师幼心理健康教育的工作方式，探索构建师幼心理健康发展的各种通道，共同关注师幼快乐指数，以此促进教师、幼儿身心和谐发展，健康成长。
标签：心理健康,快乐指数类别：心理发育浏览次数：1183次
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幼儿园小班科学教案：听声音
活动目标 1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。 2.获得探索的快乐，感受打击节奏的乐趣。 活动准备 1.装有大米、黄豆、核桃的罐子若干，空罐1个。 2.磁力板、桌子三张
标签：小班教案,科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2076次
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《用心读书》有感——从现在开始
苏霍姆林斯基说：“阅读是人的第一大习惯。读书，读书，再读书，教师的专业素养就取决于此。要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。
标签：读书体会,《用心读书》有感类别：党团文案浏览次数：1742次
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幼儿教师师德演讲：爱是教师最美的语言
最美的语言？那一定是加了许多修饰的词，才产生的吧？然而在幼教方面并不如此，幼教这一岗位上首要的条件就是要有一颗爱孩子的心，爱像一涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许是很朴实的，没有华丽的词汇来修饰。它虽是
标签：师德与演讲,演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：822次
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幼儿教师随笔：让孩子们在快乐中成长
让我们的孩子们从现在就感觉自己是一个快乐的小天使，每时每刻感受到生活的乐趣，感受到人生的快乐。让孩子在受教育的过程中，不仅能充分体验到思考的快乐，求知的快乐，创造的快乐，成功的快乐，而且还要充分体验到来自纯真友谊的快乐，来自集体温暖的快乐，来自野外嬉戏的快乐，来自乐观的天性被纵情释放的快乐......。
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教学反思：两次执教音乐活动《大猫与小猫》的收获
教学反思：两次执教音乐活动《大猫与小猫》的收获 由于我班幼儿年龄较小（处于3岁――3岁6个月之间），动物是他们的最爱，尤其喜欢模仿小动物的叫声及动作。因此开展主题活动《亲亲小动物》时，根据孩子兴趣我选择了许多..
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