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幼儿教师教育随笔：避免误解和伤害孩子们
5月，阳光明媚，彩蝶纷飞，种植园地的小麦绿油油，在微风的吹拂下轻轻摇摆，好似千层浪，格外耀眼。午餐后，我习惯性地带着孩子们来到麦田边走一走，看一看。
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幼儿教师教学反思：区域活动里的风景——温馨的娃娃家
户外活动时，几个孩子发现了种植地里棉花，几张小嘴巴就叽叽喳喳争论起来。看到围的越来越多的孩子，我也随机加入进来。
标签：幼儿教师,教学反思,区域活动,温馨的娃娃家类别：教学反思浏览次数：1683次
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幼儿故事：质疑伊索
幼儿故事：质疑伊索
标签：幼儿故事,质疑,伊索类别：幼儿文学欣赏浏览次数：602次
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幼儿教师教育随笔：植物角里的小插曲：给米兰“治病”
走进《3—6岁儿童学习与发展指南》，了解幼儿，这是幼教同仁的心愿。在一个充满欢声笑语的乐园里，教师就像一只快活的“鸟妈妈”，整天在幼儿们的一日活动中飞来飞去，作为一只引领幼儿幸福飞翔的“鸟妈妈”，幼儿们每天都在发生着意想不到的故事，每一个故事都是他们童心的精彩闪现。
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学前教育中“背反关系”的抉择——一卢梭教育思想的启示
一、“二律背反”的内涵 康德认为理性在追求绝对的、无条件的“总体”认识时，必然产生矛盾与对立，他把这种矛盾对立叫作“二律背反”。在《纯粹理性批判》中康德提出了理性在宇宙论问题上的四组“二律背反”，
标签：学前教育,背反关系,卢梭教育思想类别：教育理论浏览次数：472次
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幼儿教师教育随笔：我和玉米有个约
秉承陈鹤琴先生的“大自然、大社会都是活教材”的“活教育思想”，我园利用园内得天独厚的自然条件，努力创设真实的学习和生活情景，让幼儿在亲身实践的过程中感受生活，获得体验。
标签：幼儿教师,教育随笔,玉米约会类别：幼儿教师随笔浏览次数：674次
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让孩子感受大自然的美妙(彭爱云)
户外活动时，孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手：“快来呀，这是什么？”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，妈妈告诉我..
标签：让孩子感受大自然类别：幼儿教师随笔浏览次数：1429次
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果汁是不是越纯越好
现如今，果汁由于其极富营养、物美价廉的特性，受到越来越多的青睐。在各种果汁产品展开角逐后，口感成为“制胜法宝”。
标签：果汁,越纯,越好类别：科学饮食浏览次数：677次
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会有螫人的植物吗？
蜜蜂、蝎子会螫人，螫了人还挺疼。可是，有一种植物也会螫人，这种植物叫荨麻。它的茎和叶子上长着许多小刺，特别尖。小刺是个空管，里面装着有毒的汁液，如果你不小心碰了它一下，立刻会感到疼痛难忍，好象让蜜蜂、蝎子螫了..
标签：幼儿百科,植物,螫人虫子类别：植物田园浏览次数：1205次
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植物田园――哪一种树最粗？哪一种树最高？
地球上有许许多多种植物，其中长得最粗的树，要算是生活在北美洲的“世界爷”了。有人量过，这种树粗极了。如果在一棵树靠近地面的地方打一个洞，大汽车都能从树洞中穿过去，就象火车钻山洞一样。 “世界爷”虽然大，可它不是..
标签：植物田园,树类别：植物田园浏览次数：1060次