搜索一下幼儿故事小鱼海,共有35334条结果
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孩子“欢迎”布什 只因戒严休学
美国总统布什23日抵达德国。他将在莱法州首府美因茨停留8小时。就为这8小时,位于莱茵河畔的小城美因茨变成了一座戒备森严的“堡垒”。不仅城区内所有下水道口的井盖全被焊死,而且居民不得进入自家阳台。 如此兴师动众..
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通过建立幼儿发展档案 有效发挥评价的教育功能
《幼儿园教育指导纲要》指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是"促进每一个幼儿反思,提倡教育质量的必要手段"在我们以往对幼儿的评价过程中,对幼儿的评价存在着"只重知识技能,忽略情感、社会性和交际能力的倾向",评价的方法也是以教师的主观评价为主。
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——当幼儿上课时聊得比教师还起劲时
情景再现中(6)班的数学活动时间,内容是分类活动“快乐的小鱼”。活动刚开始,涵涵就和邻座的桥桥讲个不停:“我昨天去超市买了辆小汽车!”“什么牌子的?”“奥迪的,下次拿来给你看看!”……我走到他俩身边,轻轻地摸了
标签:幼儿教师,临场应变类别:心理特点浏览次数:4411次
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幼儿园托班春天主题综合活动:金鱼和蝌蚪
幼儿园春天主题活动――春天的小动物 活动一:观察金鱼 活动目标 1.观察金鱼,初步了解金鱼的外形特征,知道金鱼的家在水里。 2.知道关心、爱护小金鱼(不用手去抓它,不乱给金鱼喂食等)。 3.丰富词汇..
标签:幼儿园托班春天主题综合活动,金鱼和蝌蚪类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:4232次
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如何把握《指南》实施的整体性原则——以小班进餐环节的教育契机挖掘为例
“关注幼儿学习与发展的整体性”是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)提出的首要实施原则。《指南》中的“说明”部分强调,实施时“要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展”。
标签:《指南》,整体性原则,小班进餐环节类别:课改纲要浏览次数:3307次
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幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么
幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么
标签:幼儿园托班语言教案,动物吃什么类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2321次
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幼儿园小班六一游园游戏活动
以往的"六一儿童节"活动大多是文艺汇演,演来演去都是那些节目,今年的"六一儿童节"来点不一样的感觉--迎"六一"游园活动,让幼儿在欢歌笑语中度过自己的节日。
标签:幼儿园小班,六一游园活动类别:区域游戏浏览次数:1213次
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幼儿园小班亲子活动:“豆宝宝变变变”
主要涉及领域:健康、科学 设计意图: 当春暖花开的时候,种植园里的蚕豆花盛开了,浅紫色衬在白色中,像一只只美丽的蝴蝶,在郁郁葱葱的绿叶间翩翩起舞……看着、看着,蚕豆夹饱满了。
标签:幼儿园小班,亲子活动,豆宝宝变变变类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1066次
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幼儿园情景美术活动的实践探索
情景美术活动常常来自于班级正在开展的主题(如我是中国人、有用的植物),或外部环境引发的热点(如世博场馆的建设、世博倒计时),或幼儿成长过程中的某些经历(如我长大了)。
标签:幼儿园,情景美术,活动,实践探索类别:美术教育浏览次数:2811次
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幼儿园主题环境中的创意游戏设计
很久以来,幼儿园主题环境由教师决策的东西比较多,包括选择墙面内容,选择材料,设置、安排摆放的空间等等。随着儿童观、教育观的转变,教师在墙面布置中决策者的角色逐步向倾听者、支持者、引导者的多元角色转换,设计的视角也从原先单一的呈现主题内容逐步向支持幼儿与环境互动的多元视角转变。
标签:幼儿园,主题环境,游戏设计类别:环境创设浏览次数:4905次