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幼儿教师教育随笔：无需急于介入
今天，我在建构区投放了多米诺骨牌。区域游戏开始了，慧慧、瑜瑜、然然、瑞瑞四个人各自在玩自己选的骨牌，没有交流，也没有玩多米诺骨牌特有的玩法。
标签：幼儿教师,教育随笔,急于介入类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次
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幼儿教师演讲稿――竞职演讲
幼儿教师演讲稿（竞职演讲） 尊敬的各位领导、老师们： 你们好！ 首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研..
标签：幼儿教师演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：3283次
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幼儿故事大王：蝴蝶
幼儿 故事 大王 蝴蝶
标签：幼儿故事大王,蝴蝶类别：幼儿文学欣赏浏览次数：794次
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审视“平静”，激起“浪花”——针对角色区平静现象的专题教研实录
环境不是孤立存在的，它是与教师、幼儿共同互动的。所以大家在寻找策略时不能只从外在的环境创设着手，而应坚持以幼儿为本，以提高教师能力为手段，在内外共同作用的基础上创设有层次有变化有意义的角色区环境。
标签：角色区,平静,现象,专题,教研,实录类别：园本教研浏览次数：796次
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有精神病史者提刀进幼儿园 女教师迎上前护孩子
有精神病史者提刀进幼儿园 女教师迎上前护孩子
标签：幼儿园,女教师,精神病史类别：新闻资讯浏览次数：1105次
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让孩子远离意外伤害
有关调查表明，意外伤害是0一14岁儿童的首位死因，并有近一半是在家中发生。父母应提高警惕，把安全隐患降到最低。
标签：幼儿意外伤害,远离意外伤害类别：管理策略浏览次数：1329次
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大班种植实例
大班种植实例
标签：大班种植实例类别：植物田园浏览次数：2815次
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资源共享：“我们是好朋友”
我家女儿凝爱是个爱劳动的好宝贝，在幼儿园也因为表现好深得老师的喜爱。
标签：资源共享,我们是好朋友类别：资源共享浏览次数：722次
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让生命在这里怒放——幼儿园自然角设置的实践与息考
走进幼儿园，你会发现每个班级都有一个充满绿意与生机的角落——兰花静静地垂吊着，花朵灿烂地绽放着，乌龟在缸边休憩，鱼儿在水中嬉戏……这个被我们称之为“自然角”的地方，演绎着生命的精彩，散发着迷人的魅力，吸引着孩子，也吸引着过客。似乎，一切祥和而美好。
标签：幼儿园自然角,实践与息考类别：区域游戏浏览次数：2113次
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幼儿园“作业”家长怎么想
为丰富幼儿园的教育资源，密切家园联系，幼儿园经常会通过给孩子布置一些小“作业”，比如：带一个自己最喜欢的玩具，和小伙伴们共同交流和分享；
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