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教育随笔:放大镜的秘密
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标签：教育随笔,放大镜,秘密类别：幼儿教师随笔浏览次数：833次
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幼儿园教师教育随笔：给孩子一个梦想
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,梦想类别：幼儿教师随笔浏览次数：1804次
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幼儿园教师教育随笔：老师，您再睡会儿
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,睡会儿类别：幼儿教师随笔浏览次数：605次
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教育叙事：把规矩做到位
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标签：教育叙事,规矩,做到位类别：幼儿教师随笔浏览次数：648次
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幼儿园教育随笔:理解是对孩子的有力支持
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标签：幼儿园,教育随笔,理解,孩子,支持类别：幼儿教师随笔浏览次数：750次
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幼儿教师教育笔记：我最珍惜的教师节礼物
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标签：教育笔记,珍惜,教师节礼物类别：幼儿教师随笔浏览次数：1226次
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幼儿园教师教育随笔：不该发生的事
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,不该,发生的,事类别：幼儿教师随笔浏览次数：694次
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幼儿园教师教育随笔：拥抱
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标签：幼儿园,教师,教育随笔,拥抱类别：幼儿教师随笔浏览次数：959次
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教育叙事：给孩子需要的
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标签：教育叙事,孩子,需要的类别：幼儿教师随笔浏览次数：1536次
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幼儿教师教育随笔：耐心等待，让幼儿获得充分的体验
区角活动充分提供给幼儿自主探索、发现问题和解决问题的机会，也提供给幼儿实践的机会，所以我们教师切不可操之过急，而是耐心等待，让幼儿获得充分的体验。
标签：幼儿教师教育随笔,耐心等待,区角活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1867次