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恐高的李心怡
李心怡小朋友高高的个子,看起来应该是个能干的孩子,但却不敢走楼梯。每次上下楼梯总要别人在一旁扶着,即使这样,她还是走得很慢,特别是下楼,看她两只手拼命地抓住扶手,整个身子往
标签:恐高,幼儿教师随笔类别:资源共享浏览次数:1034次
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儿子的东西在幼儿园总被“骗”走
儿子的东西在幼儿园总被“骗”走
标签:儿子,东西,幼儿园,被骗走类别:资源共享浏览次数:660次
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幼儿故事:肉被骗走以后(乌鸦和狐狸读后续故事)
幼儿故事:肉被骗走以后(乌鸦和狐狸读后续故事)
标签:幼儿故事,肉,骗走,以后类别:幼儿文学欣赏浏览次数:872次
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为什么行人过马路要走人行横道线?
标签:行人过马路要走人行横道线类别:生活百科浏览次数:865次
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幼儿园小班说课稿:健康活动说课稿《小动物找家》
各位领导、各位老师大家好: 一、说活动教材 (一)教材分析: 《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动,本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。
标签:幼儿园小班,健康活动说课稿,小动物找家类别:精选说课浏览次数:5634次
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幼儿园大班音乐教案:帽子舞
设计意图《墨西哥帽子舞》是一首节奏分明,乐感欢快的曲子。根据音乐的特点,选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小红帽”(故事中的人物)为角色,以小红帽通过森林去外婆家拿礼物为主线,根据音乐的旋律的性质、结构及音乐节
标签:大班教案,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:405次
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幼儿园小班健康活动说课稿《小动物找家》
幼儿园小班健康活动说课稿《小动物找家》
标签:幼儿园小班健康活动说课稿,小动物找家类别:精选说课浏览次数:3000次
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把握真问题研究真儿童
关于防拐教育的“事倍功半”现象,笔者曾在《中国教育报》上发表过拙作《受过安全教育为啥还被“拐走”了》,详细地分析和梳理过其中的原因。
标签:把握真问题,研究真儿童类别:社会性发展浏览次数:251次
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幼儿园中班社会教案:注意交通安全
一、活动目标: 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
标签:幼儿园中班,社会教案,交通安全类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4982次
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以“境、读、玩”为关键点提升小班幼儿绘本阅读成效
阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门,培养早期阅读能力,能为他们的终身学习打下基础。
标签:关键点,小班幼儿,绘本阅读成效类别:语言教育浏览次数:616次